Департамент образования и науки Брянской области сообщает, что
департамент внутренней политики Брянской области совместно с АНО
«Центр помощи пожилым людям и инвалидам «Мы Вместе» реализуют
экологический проект, который стал победителем в рамках конкурса АНО
«Евразия»

Социальные видеоролики размещены по ссылке:
https://disk.yandex.ru/d/n7CY0fnVCObzpQ

30 октября 2024 года Развлекательная программа
«Может уже повеселимся»

VI Международный многожанровый конкурс-финал ГРАН-ПРИ
«TURGENEV FEST»

Организатор: Благотворительный Фонд имени И.С. Тургенева
Информационная поддержка: Министерства и ведомства культуры и образования РФ.
Форма участия: Очная
Место проведения: г. Москва
Концертные площадка: Концертный зал «Измайлово» по адресу: г. Москва, Измайловское шоссе, д. 71, к. 5
(метро «Измайлово», «Партизанская»).
Размещение участников: Гостиница «Гостиничный комплекс Измайлово» по адресу: г. Москва,
Измайловское шоссе, д. 71, к. 4 (метро «Измайлово», «Партизанская»). Заезд участников с 14:00, выезд до 12:00 часов.
Сроки проведения: с 10 по 15 января 2025 г. (Возможно выбрать любую дату заезда и отъезда!).
Конкурсный день: 13 января 2025 года.
Сумма благотворительного взноса (участие с проживанием): от 9650 руб. (2-е суток)
Сумма благотворительного взноса за участие без проживания: от 900 руб. (Возможно бесплатное участие, по согласованию с орг. комитетом)
Подача заявок: до 30 декабря 2024 г.
Возрастные ограничения: без возрастных ограничений.
Участники фестиваля: Любительские и профессиональные творческие коллективы и солисты различных жанров и направлений (более подробная информация в Положении).

Номинации: Всевозможные жанры и направления искусства в соответствии с направляемыми вами заявками (более подробная информация в Положении).
НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА И НОВИНКИ ФЕСТИВАЛЯ:
• Акция 5+1 (каждый 6-й человек проживает бесплатно).
• Возможность выбрать любую дату заезда и отъезда (в рамках установленных положением дат).
• Особая награда для отличившихся руководителей «КАВАЛЕР ОРДЕНА ТУРГЕНЕВА» с рядом пожизненных привилегий: бесплатное проживание и питание на весь срок пребывания в любом нашем проекте, в любом городе. 100% плата билета на дорогу (туда/обратно), бесплатное участие одного конкурсного номера.
• Главный приз 100.000р наличными делится между обладателями звания ГРАН-ПРИ (суммы распределяет состав судейской коллегии согласно набранным баллам).
• ФИНАЛ ПРОЕКТА пройдет в формате МЮЗИКЛА «Дед Мороз и Снегурочка спасают награждение». Мюзикл – это особый и уникальный формат, который вы не встретите ни в одном проекте нашей страны! Огромное театрализованное представление с участие профессиональных актеров, аниматоров, ростовых кукол и певцов в едином творческом потоке с нашими конкурсантами.
Участников ждет невероятный опыт участия в ярком, мощном, волшебном и конечно сказочном событии.
Отобранные коллективы получат задание заранее и в день проекта мы сведем воедино огромное представление. Украсят наш мюзикл спецэффекты и профессиональное музыкальное сопровождение, дикторы и авторская музыка. Далее начнется огромная церемония награждения, где мы вручим основные награды проекта, а проведут церемонию медийные ШОУ-ведущие Мария Миру и Роберт Шейх.
• Денежные премии участникам и руководителем от 5000₽ до 10000₽ в рамках установленных номинаций: «За вклад в развитие народного творчества», «За внедрение народной культуры в молодежную среду», «За выдающийся талант руководителя-организатора», «За особое отношение к детскому танцу» и т.д.
• Вечерние Дискотеки, развлекательная программа для участников, родителей и руководителей, розыгрыши в социальных сетях: деньги, бьюти боксы, электроника в фирменных коробках проекта.
• Отсутствие Дипломов «Участника», каждый участник получает Диплом с указанием степени.
• Конкурсанты примут участие в Фееричном финале проекта, в сводных номерах с приглашенными артистами.
• Возможность получить уникальный, эксклюзивный кубок победителя.
• Солист и коллектив награждаются кубками и дипломами за каждый конкурсный номер.
• Каждый участник награждается медалью.
Гран-При в каждой номинации и в каждом направлении (При наличии претендентов и решению судейской коллегии).
БОНУСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РУКОВОДИТЕЛЕЙ:
• Бесплатное участие в мастер-классах с получением сертификата (по запросу).
• КЭШБЕК с заявки (рассчитывается индивидуально для каждого).
• Получение устных комментариев по выступлению, а также рекомендаций для развития и будущего участия в конкурсах.
Церемония вручения благодарственных писем с медалями и подарками от организаторов.
Более подробная информация в Положении. Обязательно прочтите его до конца!
УСЛОВИЯ ПРОЖИВАНИЯ:
Гостиница «Гостиничный комплекс Измайлово» по адресу: г. Москва, Измайловское шоссе, д. 71, к. 4 (метро «Измайлово», «Партизанская»). Заезд участников с 14:00, выезд до 12:00 часов.
Номерной фонд: двухместное размещение с возможностью дополнительного места.
Удобства: находятся в номере.
Питание: в стоимость входит завтрак.
МЕРОПРИЯТИЯ НЕ ВХОДЯЩИЕ В СТОИМОСТЬ ПУТЕВКИ:
1. Трансфер
2. Питание (обед и ужин)
3. Экскурсионная программа
4. Кубки для каждого участника коллектива от 400 руб. до 1000 руб.;
5. Именные дипломы каждому участнику коллектива 200 руб. (один именной диплом);
6. Сертификат о прохождении мастер-класса 500 руб.
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Сайт: www.turgeneff.ru
Email: bf@turgeneff.ru
Ждем Вас на наших мероприятиях и желаем всем участникам удачи в творческих начинаниях, надеемся, что поездка в Москву станет для вас незабываемым приключением!
До встречи в лучшем городе страны! 

28 октября 2024 года Внеурочная деятельность

«Разговоры о важном»

ЦИФРОВОЙ ЛИКБЕЗ

«Контур» и АНО «Цифровая экономика» расскажут о защите доступов и данных с помощью простой электронной подписи на «Цифровом ликбезе».
21 октября «Контур» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России дали старт новому сезону всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез» и создали обучающий ролик и методические материалы для педагогов.
В 2024-2025 учебном году партнером проекта «Цифровой ликбез» впервые стал «Контур» — разработчик экосистемы для бизнеса. Уроки для школьников в рамках проекта «Цифровой ликбез» пройдут во всех регионах страны. Главным героем видеоролика станет толстолобик Миша, который расскажет школьникам о защите доступов и данных с помощью технологии простой электронной подписи.
По сюжету рассеянный Миша оставляет незаблокированный телефон
без присмотра в театральной студии, а приятели решают подшутить над ним и заказать за его счет пиццу через интернет. Учитель останавливает их и объясняет, что такое простая электронная подпись и какие последствия могут возникнуть, если не использовать ее или предоставить к ней доступ злоумышленникам. И напоминает: нельзя брать чужие вещи, а своих друзей стоит уважать.
Благодаря проекту школьники не только узнают о том, как безопасно вести себя в интернете, но и смогут повысить уровень цифровой грамотности в понятном интерактивном формате. Развитие этих навыков у подрастающего поколения соответствует задачам национального проекта «Цифровая экономика», направленного на обеспечение цифровой безопасности и подготовки квалифицированных ИТ-кадров в России.
«Безопасность данных компаний и пользователей в сети — это один из главных трендов нового нацпроекта «Экономика данных». И создавать проекты для юных пользователей, посвященные кибербезу и цифровой грамотности — это очень верное направление. Мы в АНО ЦЭ три года создаем совместно с компаниямиучредителями обучающие видеоролики в рамках проекта «Цифровой ликбез».
Собираем самые важные правила безопасного поведения в сети и упаковываем их в формате видеороликов с героями и историями. Новый сезон «Цифрового ликбеза» мы открываем совместно с СКБ Контур. В обучающем ролике расскажут, что такое простая электронная подпись и как она связана с финансовой безопасностью», — Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО
«Цифровая экономика».
«Мы рады присоединиться к «Цифровому ликбезу» — такому важному для страны просветительскому проекту. Если раньше для кражи денег требовалось вскрыть сейф или украсть кошелек, то сейчас достаточно заполучить ключ электронной подписи и перевести деньги на свой счет. Первая тема, которую мы поднимаем, проста и в то же время важна для безопасности данных и средств в современном мире. Уверены, что совместный проект поможет и детям, и взрослым разобраться и противостоять мошенническим схемам», — прокомментировала Светлана Скользкова, советник генерального директора СКБ Контур по социальной ответственности.
Проект предназначен для школьников возрастной категории 12+, рекомендован для просмотра с родителями или педагогами. Контент проекта верифицирован ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания». Он включает в себя методические материалы для педагогов, которые помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс на уроках ОБЖ, информатики или родительских собраниях. 

На «Уроке цифры» VK познакомит школьников с технологиями магазина приложений

С 5 по 24 ноября VK проведет новый этап всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» по теме «Магазин приложений». Школьники изучат процесс создания и управления цифровым продуктом на примере российского магазина приложений RuStore, получат полезный опыт проектирования и продвижения IT-сервисов. Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика».

В рамках урока от VK школьники смогут стать «владельцами» собственного магазина приложений, который необходимо развивать и продвигать среди пользователей с помощью решения управленческих и междисциплинарных задач. Ребята изучат основы разработки и продвижения цифровых продуктов внутри магазина приложений, узнают, как устроен процесс модерации контента и научатся работать с отзывами. Присоединиться к проекту можно по ссылке: https://урокцифры.рф/lessons/store.

Благодаря интерактивным тренажерам учащиеся смогут примерить на себя роли IT-специалистов, которые создают и развивают сервисы для распространения программного обеспечения и смогут попробовать свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются разработчики, дизайнеры, копирайтеры, модераторы и специалисты поддержки в повседневной работе.

В «Уроке цифры» по теме «Магазин приложений» смогут принять участие школьники с 1 по 11 класс. Для этого нужно перейти на сайт проекта «Урок цифры» и в каталоге выбрать урок от VK. Ученики и педагоги получат доступ к материалам и смогут выбрать уровень в зависимости от возраста: 1–4, 5–9, 10–11 классы. Приступить к занятиям можно в любое время: в школе с учителем или дома, самостоятельно либо с родителями.

VK также проведет открытые уроки в школах по всей России. В них примут участие эксперты RuStore, Учи.ру, представители региональных органов власти, а также представители российских IT-компаний.

«На протяжении последних лет участия в «Уроке Цифры» VK знакомит миллионы школьников с востребованными цифровыми направлениями и продуктами — от видеотехнологий до мессенджеров. Каждый год мы выбираем актуальные темы, чтобы процесс погружения ребят в мир технологий был не только интересным и увлекательным, но и полезным для них в будущем. В этот раз вместе с экспертами крупнейшего российского магазина приложений RuStore мы разработали урок, который даст возможность школьникам, учителям и родителям узнать больше об устройстве и технологиях магазина приложений и специалистах, которые занимаются созданием и развитием таких сервисов», — прокомментировала      Анна      Степанова,      заместитель       вице-президента по образовательным проектам VK.

«VK является партнером проекта «Урок цифры» на протяжении шести лет. В этом году мы расскажем о технологиях магазина приложений. Отдельная благодарность — коллегам из VK за их вовлеченность, вместе мы создали качественный и интересный продукт. Уверен, что школьникам будет интересно познакомиться с внутренней кухней разработки ПО и цифровых продуктов внутри магазина приложений», — отметил Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».

25   октября 2024 года Субботник

«Орлёнок — хранитель исторической памяти»

Субботник

23  октября 2024 года Час полезной информации, посвященный   проблемам наркомании

21 октября 2024 года Внеурочная деятельность

«Разговоры о важном»

 

18 октября 2024 года Акция «Чистый класс»

Эксперты рассказали, обязательна ли

профориентация в школе

ТОП-5 волнующих родителей вопросов

Летом 2023 года глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил, что с 1 сентября во всех школах России вводятся занятия по профориентации. Осенью этого же года в школьном расписании появился курс внеурочной деятельности под названием «Россия – мои горизонты».

Многие родители воспринимают профориентационные занятия как дополнительную нагрузку на своего ребенка.
В этой статье эксперты проекта разберут острые и актуальные темы, касающиеся программы «Россия – мои горизонты» и ответят на 5 волнующих родителей вопросов.

ВОПРОС 1. Почему занятия проходят именно по четвергам? В некоторых школах урок внеурочной деятельности ставят 8 по счету, чем это обусловлено?

Игорь Иванов, руководитель направления образовательных стандартов и программ Фонда Гуманитарных Проектов: 

«Министерством просвещения Российской Федерации рекомендован единый день проведения занятий курса «Россия – мои горизонты», еженедельно по четвергам. В Письме Министерства просвещения РФ от 5 июля 2022 года № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций» определено, что под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (предметных, метапредметных и личностных), осуществляемую в формах, отличных от урочной. Проще говоря, занятия внеурочной деятельности обязательны к посещению, потому что входят в план внеурочной деятельности, который является частью основной образовательной программы. А согласно ст. 43 «Закона об образовании» все школьники обязаны добросовестно осваивать эту программу. Вопрос времени проведения занятий остается на усмотрение администрации конкретного образовательного учреждения. Как правило, школы стараются ставить занятия внеурочной деятельности после так называемой «паузы», чтобы у ребенка было время на отдых. Возможно, в связи с этим занятия проводятся 7-8 уроками.

 ВОПРОС 2. Как выбираются темы для курса? Кто их разрабатывает? И может ли учитель провести урок на тему, которую самостоятельно придумал?

Александра Потехина, генеральный директор «Проектория Медиа»: 

«Календарно-тематический план курса – это большая коллективная работа целой группы людей: методологов, психологов, педагогов, представителей различных ведомств и различных отраслей экономики. Задача курса – и охватить вопросы самоопределения, и рассказать о самых востребованных направлениях рынка труда, и дать максимально полезные и практические советы ребятам. Звучит амбициозно, поэтому все занятия педагог может собрать в нашем Конструкторе будущего. Это очень удобно, потому что, во-первых, позволяет получить сразу полностью готовое занятие под любой возраст со всем комплектом материалов, а во-вторых, дает возможность при необходимости моделировать занятие, заменять разные блоки. Мы рекомендуем пользоваться заранее подготовленным сценарием, но при желании педагог может брать только какие-то отдельные блоки, задания, игры, видеоролики и дополнять их своими активностями».

ВОПРОС 3. Что конкретно получит мой ребенок после прослушивания курса? Чем этот курс ему поможет?

Мария Чередилина, руководитель по экспертно-методической работе Фонда Гуманитарных Проектов: 

Курс помогает сосредоточиться на вопросах профессионального самоопределения, больше узнать о собственных интересах и ценностях, смоделировать (или начать моделировать) личный образовательно-профессиональный маршрут. На занятиях ученики получают самую актуальную информацию об отраслях и профессиях самой различной направленности, видят в записи современные предприятия и их успешных сотрудников, знакомятся с культурой и условиями труда в разных регионах и отраслях. Занятия курса построены с учетом возраста учеников и их предпочтениями в изучении материала. Мы сочетаем видеоролики, игры, практические задания так, чтобы класс не уставал и каждый нашел что-то интересное для себя».

ВОПРОС 4. Зачем моему ребенку профориентационные занятия, если он спортсмен и уже точно знает, куда будет поступать?

Татьяна Четверикова, руководитель отдела «Центр планирования профессиональной карьеры» в центре профессионального образования Самарской области:

 «Если Ваш ребенок точно знает, куда будет поступать, мы поздравляем всю Вашу семью – муки выбора обошли вас стороной! Но даже в этом случае посещение ребенком профориентационных занятий поможет ему лучше узнать тот мир профессий и работодателей, в который он вступит через несколько лет после окончания школы, а также правила «выживания» в этом мире: выбор профессии и планирование профессионального развития. Эти знания ни для кого не бывают лишними, даже для взрослых людей. Эти знания оказываются очень ценны, когда изменчивый, динамичный мир (а мы живем именно в таком мире) затрагивает твою профессию, и люди оказываются в ситуации необходимости менять свою профессию или даже сферу деятельности, уже будучи профессионалом. 
Если Ваш сын серьезно занимается спортом и решил стать профессиональным спортсменом, то наверняка знает, что они в достаточно молодом возрасте (кто-то в 35, а кто-то и в 25 лет) меняют профессию. Кто-то остается в спорте в качестве тренера, а  кто-то начинает профессионально развиваться в совершенно в иных сферах: разрабатывает собственную линейку спортивной одежды , открывает строительную компанию или спортивную школу, становится руководителем или менеджером спортивных организаций. Для повышения успешности в новой сфере человеку требуются знания и навыки выбора и планирования профессионального развития. Соответственно, профориентационные занятия для спортсменов особенно полезны.
Еще один аргумент в пользу профориентационных занятий: как бы мы ни были уверены в успешности намеченного плана, нам всегда нужен запасной план. А некоторые люди при планировании жизненных маршрутов предпочитают составлять несколько запасных вариантов. Ведь не все в этой жизни зависит от нас: направление подготовки в выбранном нами вузе может закрыться, может сократиться количество бюджетных мест на выбранную нами специальность, а стоимость обучения на «внебюджете» – резко подняться. Случаются неприятные ситуации со здоровьем, и всё чаще мы видим, как искусственный интеллект вмешивается в содержание труда уже сейчас, сокращая количество рабочих мест. А что будет через 5 лет? Знать точно мы не можем. Но можем уже сейчас понять тенденции и основные пути, приводящие человека к профессиональной востребованности и успеху. Разобраться во всем этом, составить запасные планы помогают профориентационные занятия». 

ВОПРОС 5. Если кто-то в семье относится скептически к посещению ребенком таких занятий. Как найти компромисс? А самое главное, как объяснить ребенку, что такие занятия ему помогут в дальнейшем?

Мария Чередилина, руководитель по экспертно-методической работе Фонда Гуманитарных Проектов: 

«Конечно, в семье важно договариваться о ценностях и задачах по воспитанию детей. Вспомните и обсудите, как у каждого из вас, взрослых, когда-то происходил профессиональный выбор? Кто и что помогло? Какой помощи не хватило? Сработают ли ваши стратегии в сегодняшних реалиях? Попробуйте больше узнать о курсе «Россия – мои горизонты». Педагог может показать вам его фрагменты, объяснить назначение. Также узнайте мнение самого подростка, что ему интересно и важно в этих занятиях. Широкий кругозор о мире профессий и труда, который формирует курс за несколько лет, – важное условие многих жизненных выборов. Пусть они принесут удовольствие!».

Немного о курсе

Занятия предназначены для учащихся 6-11 классов и направлены на ознакомление школьников с разнообразными профессиональными направлениями и возможностями на рынке труда. Курс включает в себя 34 занятия, которые проходят каждый четверг. За прошлый год школьников уже познакомили с отраслями промышленности, цифровым технологиям, медициной и здравоохранением, инженерным делом, государственным управлением. Кроме этого, особое внимание уделяется и практической части. Для обучающихся организуются экскурсии на региональные предприятия, организации и учебные учреждения. Ознакомиться с новой программой курса внеурочной деятельности можно на сайте. (https://kb.bvbinfo.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost)

Что на самом деле думают школьники и учителя о профориентации в школе?

Курс «Россия – мои горизонты» запустило Минпросвещения России в сентябре 2023 года во всех школах страны.

7 сентября 2023 года для всех учеников 6-11 классов было проведено первое занятие из курса «Россия – мои горизонты». И вот уже второй год курс реализуется по всей стране, поэтому самое время подвести промежуточные итоги. В этом тексте мы собрали разные мнения учителей и школьников о курсе. Обсудили, в чем же его польза на самом деле, насколько быстро такие занятия «прижились» в школах, что, в общем, о нем думают учителя и подростки.

Напомним, что занятия проходят еженедельно (каждый четверг) и направлены на ознакомление школьников с разнообразными профессиональными направлениями и возможностями на рынке труда. Авторы программы курса – опытные специалисты по профориентации подростков, в том числе кандидаты педагогических наук, эксперты от различных отраслей экономики, психологи, методисты. Объединив свой многолетний опыт работы, они разработали методические материалы для проведения занятий, адаптировав их под психологию и интересы разных возрастных групп.  

Мария Соломатина, учитель русского языка и литературы, классный руководитель, МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского муниципального округа Тамбовской области: 

– Курс «Россия – мои горизонты»» – важный и нужный проект, который помогает строить будущее нынешним школьникам, выбирать важные знания и кратчайший путь к своей профессии, дает уверенность в своём выборе и собственных силах.

Классный руководитель 8 класса Фëдоровской школы Юрьев-Польского района Владимирской области Людмила Графова   выделила несколько положительных моментов внедрения курса: 

– Занятия по профориентации помогают нашим школьникам раскрыть свои таланты и задуматься о выборе будущей профессии. Я считаю, что введение занятий по профориентации – мера своевременная и правильная. Важно помочь учащимся лучше понять, какие навыки, интересы и качества требуются для каждой профессии, и как они могут применить свои собственные таланты и способности. А вторым положительным моментом введения этого профориентационного курса является наличие готовых методических материалов на платформе «Билет в будущее».

Кроме этого, многие учителя обращаю особое внимание на методические материалы курса. Саая Сливана Шораановна, учитель Усть-Элегестинской школы Республики Тыва: 

– Мне как учителю очень нравится, как выстроена работа по курсу. Есть четкое содержания курса. Есть календарно-тематическое планирование, где на весь учебный год расписаны темы и мероприятия. На сайте «Билет в будущее» есть «Конструктор будущего» – цифровой инструмент по формированию профориентационных мероприятий в классе. Он содержит в себе готовые материалы курса «Россия – мои горизонты». Хочется выразить большую благодарность разработчикам за построение интересных уроков и разнообразную подачу информации. Такие уроки не проходят скучно и однотипно. Дети на уроке заинтересованы в материале, что не может не радовать и меня, как педагога.

Владимир Кардаш, учитель школы № 31 посёлка Родники Белореченского района Краснодарского края: 

– С 1 сентября 2023 года я провожу курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты». Убедительные видеоролики о России, отраслях российской экономики в цифрах и фактах дали возможность ребятам увидеть масштабно возможности для самореализации в нашей стране. Занимательные интерактивные игры «Инженеры в разных отраслях», «Реальность и будущее» позволяют понять учащимся важность и значимость данных профессий. Курс профориентационной направленности «Россия – мои горизонты» – содержателен и познавателен своими материалами.

Классный руководитель 6 класса Фëдоровской школы Юрьев-Польского района Татьяна Длюгова поделилась своими наблюдениями и отметила, что курс оказался эффективен не только для школьников:  

– С профессиональной точки зрения курс внеурочных занятий «Россия – мои горизонты» оказался очень полезным. Для меня тоже было очень интересно вместе с детьми знакомиться с необычными профессиями будущего. Хочется отметить замечательный инструмент – «Конструктор будущего». С его помощью не только легко, но и интересно строить уроки.

​​Ольга Черноусова, педагог-навигатор МКОУ ООШ №2, г. Козельск Калужской области отметила преимуществом курса знакомство с разными профессиональными сферами: 

– Ни для кого не секрет, что дети малых городов и деревень не имеют таких возможностей, как дети областных центров и крупных мегаполисов. В малых городах не так развито производство, недостаточно образовательных организаций СПО, а в некоторых их нет вообще, не говоря уже об организациях высшего образования. Я, как классный руководитель 8 класса, мама девятиклассницы, с уверенностью могу сказать, что курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» открывает для наших детей возможности расширить свои знания о профориентационных сферах, о структуре образования, позволяет выявить свои предпочтения при выборе профессии.

Марина Мосичкина, замдиректора по воспитательной работе МКОУ «Хвастовичская средняя общеобразовательная школа» (Калужская обл, с. Хвастовичи), рассуждает на тему нужности таких занятий: 

– Курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» – мера, наверное, все же правильная. Да, это добавился еще один урок. Да, дети уходят из школы позже. Но если спросить старшеклассника, куда он хочет поступать, то слышу ответ: не знаю еще. Дети мало что знают о той или иной профессии. Дети не знают, что для них более подходящее. А потому и видим результат: ребенок пошел учиться в одном направлении, а потом работает совсем в другом. Необходимо помочь детям лучше понять, какие навыки, интересы и качества требуются для каждой профессии и как они могут применить свои собственные таланты и способности. Уверена, что эти уроки будут способствовать принятию учащимися правильного решения и возможности построения успешной карьеры в будущем.

Резюмируя, почти все учителя дали положительную оценку курсу и отметили, что он действительно оказался продуктивным и интересным для обеих сторон. Но будут ли с этим выводом согласны сами школьники? Когда мы предложили ученикам оценить занятия курса «Россия – мои горизонты», в первую очередь были отмечены его преимущества. Вот что они говорят:

Екатерина Пчелинцева, 8 класс, МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского муниципального округа Тамбовской области: 

– На курсе «Россия – мои горизонты» мы знакомимся со многими востребованными в наше время профессиями. Свой окончательный выбор я ещё не сделала. Узнавая о новых профессиях, в чём их суть и ценность для общества, я пытаюсь для себя понять, какой род деятельности мне ближе и чем бы я хотела заниматься в будущем. Я считаю, что этот курс очень полезен для школьников, так как он знакомит с новыми интересными профессиями.

Азим Орзамиев, ученик 7 «В» класса Президентского лицея города Грозного: 

– Участвую в занятиях курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» уже несколько месяцев и могу сказать, что они действительно полезные. Мы изучаем профессии, узнаем о требованиях и навыках, необходимых для успешной работы. Мне нравится, что уроки включают много практических заданий, то есть можно применить наши знания на практике и улучшить свои навыки. Учителя очень отзывчивые и помогают нам разобраться с любыми вопросами. Я с нетерпением жду каждого урока и уверен, что эти занятия помогут мне в будущей карьере.

Артем Горбунов, ученик 9 «В»  класса школы № 8 г. Старая Русса: 

– В этом проекте я познакомился с профессиями IT-разработчика. На профессиональных пробах мы написали код для калькулятора, медбрата и фельдшера, где нам показали оказание первой помощи, работу скорой и даже правильное мытье рук в 6 действий! На уроках мы пробовали себя в роли учителя, металлурга и других специальностях всем классом (интерактивные игры, рассказывающие об этих профессиях). Также у нас была экскурсия по нашему Старорусскому приборостроительному заводу. Там нам показали выплавку деталей, их обработку. Рассказали о истории завода, его продукции. И о профессиях, которые нужны заводу. Было очень интересно! Сами занятия показали, в чем заключается смысл этих специальностей. Проекту я желаю продолжать развиваться и дальше помогать ученикам в выборе профессий.

Залесская Мария, ученица 8 «А» школы № 67 г. Брянска: 

– Я окончила 8 класс и осознаю, что уже через год меня ждет важнейший выбор будущей профессии. Лучше понять мои интересы и способности, а также изучить широкий спектр профессиональных сфер помогает курс уроков «Россия – мои горизонты». Например, на одном из занятий мы говорили о том, как устроена система образования в нашей стране, какой уровень образования нужен для разных видов профессий. Также ранее мы проходили диагностику, которая помогает глубже понять наши профессиональные интересы. Я с уверенностью могу сказать, что данные уроки помогают мне расширить кругозор, чувствовать уверенность в себе и в своём будущем выборе.

Боярчук Никита, студент регионального железнодорожного техникума г. Брянска: 

– «Россия – мои горизонты» – очень интересный проект. Подача материала увлекательная и насыщенная. На занятиях я постоянно узнавал что-то новое и необычное. Я уже определился с выбором профессии, но все равно с интересом изучал различные направления профессиональной деятельности. Я считаю, что проект достоин самой высокой оценки и очень важен для всех обучающихся.

Субботник

 

15 октября 2024 года Продолжается просмотр Всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» (опыты с водой)

14  октября 2024 года Всероссийский онлайн-зачет

по финансовой грамотности

С 8 по 29 октября пройдет седьмой ежегодный Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности.

Участники зачета проверят, насколько хорошо они ориентируются в финансовых вопросах, и получат рекомендации, которые помогут восполнить пробелы в знаниях. Успешно справившимся с зачетом выдадут именные сертификаты.

Зачет можно пройти индивидуально или всей семьей. Количество и сложность заданий зависят от возраста участника. Задания подготовлены на основе конкретных жизненных ситуаций и помогают научиться принимать рациональные финансовые решения. А для тех, кто уверен в своих знаниях, есть продвинутый уровень сложности.

Для детей младшего школьного возраста разработаны увлекательные интерактивные задания, которые в игровой форме познакомят с базовыми понятиями финансовой грамотности.

Для школьников 7–11 классов с 15 по 17 октября будет проведен олимпиадный зачет. Ребята, прошедшие его успешно, смогут без дополнительных испытаний выйти в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по профилю «Финансовая грамотность». Победители олимпиады получат льготы при поступлении в вузы.

Прохождение личного зачета займет не более 20 минут, олимпиадного – не более 40 минут, семейного – не более 1 часа. Количество попыток не ограничено.

Подробности и регистрация – на сайте проекта finzachet.ru.

Организатор зачета – Банк России.

Внеурочная деятельность

«Разговоры о важном»

11 октября 2024 года Всероссийский Урок

«Эколята — молодые защитники природы»

09 октября 2024 года Урок- экскурс

«Моя Родная! Партизанская Брянщина»

Онлайн-консультации «На все 100!»

07 октября 2024 года Финатлон для старшеклассников

1 сентября 2024 года открылась регистрация на XX Всероссийскую олимпиаду по финансовой грамотности, устойчивому развитию и защите прав потребителей финансовых услуг — «Финатлон для старшеклассников».
«Финатлон для старшеклассников» проводится с 2004 года. Олимпиада является одним из крупнейших социальных проектов по финансовой грамотности в стране. В прошлом учебном году в ней приняли участие свыше 85000 российских школьников. В Олимпиаду было вовлечено более 2,0 млн человек: старшеклассники, их родители и их семьи, учителя, работники образовательных учреждений. Участие в этом нашем проекте предоставит вам уникальную возможность современного обучения, опыта социального общения, что откроет для вас не только горизонты новых знаний, но и предоставит доступ к социальным лифтам и успешному будущему.
Олимпиада «Финатлон для старшеклассников» включена в Перечень Олимпиад школьников, ежегодно утверждаемый приказом Минобрнауки России. Победители и призеры Олимпиады на льготных условиях смогут поступить в лучшие российские ВУЗы по экономическим специальностям.
Быть финансово грамотным в сложных современных условиях особенно необходимо.
Предлагаем вам принять участие в Олимпиаде «Финатлон для старшеклассников». Стать участником олимпиады не сложно: достаточно зарегистрироваться на сайте fin-olimp.ru в срок до 01 декабря 2024 г. и не выходя из личного кабинета пройти тестирование отборочного этапа, нажав на кнопку «пройти тест сейчас». По правилам проведения олимпиады из Перечня Минобрнауки в финал пройдут 45% от всех участников отборочного тура.

04 октября 2024 года Акция «Спасибо Вам, учитель!»

02 октября 2024 года День самоуправления, приуроченный ко Дню учителя

01 октября 2024 года Внеурочная деятельность

«Разговоры о важном»

27 сентября 2024 года Всероссийская акция «Орлята дошколятам»

Мастер-класс

«Изготовление открыток своими руками для педагогов»

25 сентября 2024 года

Осенняя сессия

«Онлайн-уроков финансовой грамотности»

В сентябре-декабре 2024 года будет проведена осенняя сессия «Онлайн-уроков финансовой грамотности» в рамках проекта Банка России (далее – Проект).

Онлайн-уроки финансовой грамотности проводятся Банком России для учащихся общих и средних образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Информация о Проекте размещена на сайте https://dni-fg.ru На этом ресурсе можно ознакомиться с расписанием осенней сессии онлайн-уроков, со спецификациями занятий, инструкциями для подключения и иными методическими материалами.

 

23 сентября 2024 года Внеурочная деятельность

«Разговоры о важном»

Уважаемые учащиеся!

Приглашаем вас принять участие в олимпиаде

«Россия в электронном мире».

23 сентября 2024 года в Президентской библиотеке будет дан старт ежегодной интерактивной олимпиаде «Россия в электронном мире». Обращаем внимание, что согласно пункту 1.8. Положения, изданного на основе Приказа №566 Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, в олимпиаде могут принимать участие:

— обучающиеся по программам среднего общего образования;

-лица, осваивающие образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;

— студенты учреждений среднего профессионального образования в области искусств.

Для прохождения заданий первого отборочного тура учащимся нужно зарегистрироваться на сайте олимпиады, где после регистрации для них будут открыты задания по истории, обществознанию и русскому языку.

Регистрация и выполнение заданий первого этапа будут доступны с 23 сентября до 2 декабря 2024 года включительно. Задания второго отборочного этапа олимпиады будут доступны с 20 декабря 2024 года по 24 января 2025 года. Завершающий этап проводится в очной форме в период с 18 по 20 марта 2025 года.

Финалисты из Санкт-Петербурга и Ленинградской области встречаются на Сенатской площади д. 3; а участники из других городов – на площадках удалённых электронных читальных залов Президентской библиотеки в регионах РФ.

Задания для олимпиады разрабатываются в том числе на основе материалов фонда Президентской библиотеки, которые представлены на портале учреждения. Рекомендуем учащимся попробовать свои силы, потренироваться, ознакомиться с вопросами в разделе «Архив» на сайте олимпиады, где представлены задания за все годы её проведения.

По вопросам, связанным с участием в олимпиаде, просим вас обращаться на электронную почту рабочей группы олимпиады отдела просветительских и образовательных программ Президентской библиотеки: olympiada@prlib.ru.

Внимание!   Регистрация участников начинается с 23 сентября 2024 года!   Желаем удачи!

21 сентября 2024 года

Стать грамотным в Сети: «Цифровой Диктант 2024»

пройдёт с 10 по 28 октября

Ежегодная Всероссийская акция «Цифровой Диктант 2024», организованная РАЭК, уже в пятый раз пройдёт с 10 по 28 октября на сайте цифровойдиктант.рф.

Тестирование поможет проверить навыки работы с компьютером и другими цифровыми устройствами, знание правил безопасности и культуры общения в сети, а также финансовую киберграмотность. Принять участие в нем могут дети (10-13 лет), подростки (14-17 лет), взрослые (18-59 лет) и люди старшего возраста (60 лет и старше).

В 2024 году проект включает следующие этапы:

• 10-28 октября все желающие смогут пройти онлайн-тестирование на сайте и принять участие в офлайн-мероприятиях;
• 29 октября — 10 ноября — работа над ошибками;
• середина ноября — подведение итогов.

«Ежедневно пользователи Рунета сталкиваются с действиями мошенников и кибератаками, зачастую не зная, как реагировать на них. РАЭК, организуя Всероссийскую акцию “Цифровой Диктант”, старается донести до каждого важность изучения основ цифровой грамотности, благодаря которой пользователь может защитить себя в Сети.

Мы видим, что актуальность акции не снижается: постоянно появляются новые цифровые сервисы и услуги, а вместе с тем киберугрозы становятся все хитрее и изощреннее, что сказывается на уровне индекса цифровой грамотности в стране.

Поэтому в этом году мы особое внимание уделим проверке навыков использования отечественных цифровых продуктов, а также впервые в рамках нового блока вопросов проверим участников акции на знание нюансов использования цифровых финансовых сервисов и услуг», — комментирует Сергей Гребенников, идеолог Всероссийской акции «Цифровой Диктант», директор РАЭК.

Директор РАЭК также отметил, что цифровая грамотность, в том числе умение работать с цифровыми сервисами и продуктами, – это важнейший элемент, основа кибербезопасности в Сети сегодня. 

Акция традиционно проходит при поддержке Минцифры России. «В сегодняшних реалиях важно обладать цифровыми компетенциями. Предупрежден – значит вооружен. Со стороны государства уделяется большое внимание вопросам просвещения в целях обеспечения информационной безопасности граждан, особенно детей и подростков. Повышение цифровой грамотности – один из приоритетов государства. Максимальный охват аудитории мероприятиями по цифровой грамотности – одна из важнейших задач, стоящих перед Министерством», – отметила заместитель Министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Бэлла Черкесова.

В 2024 году Всероссийская акция пройдет в 89 регионах России. Москва не является исключением. Специально для жителей столицы Департамент информационных технологий города Москвы вновь подготовит специальные вопросы, посвященные городским ИТ-продуктам и сервисам, которые призваны не только сделать жизнь в современном мегаполисе удобнее и комфортнее, но и помочь москвичам в вопросах обеспечения личной безопасности в сети.

«ДИТ Москвы второй год поддерживает акцию «Цифровой диктант». В этот раз наши эксперты подготовили более двух десятков вопросов, которые помогут жителям столицы не только проверить свои знания, но и гарантированно узнать что-то новое о возможностях портала mos.ru и других цифровых проектов Москвы. Каждый вопрос связан с реальными ситуациями, с которыми москвичи сталкиваются почти каждый день и в которых им могут помочь городские онлайн-сервисы», – подчеркнул Дмитрий Онтоев, советник руководителя Департамента информационных технологий города Москвы.

Генеральным партнером Всероссийской акции в этом году выступает Авито: «Нашими пользователями являются люди от 12 лет и до пенсионного возраста, и для всех именно вопрос доверия и безопасности является одним из основных при выборе цифровой платформы. Наши исследования показывают, что чем выше уровень осведомленности пользователей о том, как работают те или иные технологии, тем более защищенными они себя чувствуют, и тем эффективнее могут использовать возможности онлайна. Поэтому мы уже в третий раз становимся соорганизаторами «Цифрового Диктанта», который помогает измерить «температуру» в области знаний о современных технологиях и обучить людей разных возрастов грамотно их использовать», – сказала Наталья Юматова, директор департамента безопасности и доверия Авито.

В это году Всероссийскую акцию традиционно поддерживают ключевые представители цифрового контура России:

«Мы обеспечиваем безопасность и удобство пользователей, объединяя все лучшие технологические решения и инициативы для защиты наших сервисов в глобальной программе VK Protect. Также особое внимание уделяем распространению знаний о кибербезопасности и формированию ответственного отношения к своим данным у пользователей рунета. Рады в этом году снова поддержать акцию «Цифровой диктант», чтобы еще больше россиян узнали и повысили уровень цифровой грамотности», – Рустэм Газизов, директор департамента защиты клиентов VK.

«Координационный центр доменов .RU/.РФ традиционно поддерживает “Цифровой диктант” – каждый год мы придумываем новые вопросы, связанные с доменными именами, отталкиваясь от актуальной повестки. В этом году домену .RU и всему Рунету исполнилось 30 лет. В подготовленных Координационным центром вопросах мы не стали акцентировать всё внимание только на .RU – не обошли стороной и кириллический домен .РФ, и безопасность в Сети. Так как диктант охватывает максимально широкие слои населения, мы подготовили вопросы для разных возрастных категорий: от 7 до 60+ лет. Каждый год мы видим, что аудитория проекта растёт, что подчёркивает его значимость и актуальность», – Андрей Воробьев, Директор Координационного центра доменов .RU/.РФ

«В своих проектах Движение Первых формирует навыки безопасной жизнедеятельности в быту, на дорогах, в сфере финансовой, цифровой и правовой грамотности. Поучаствовав в Цифровом Диктанте школьники и студенты СПО получат новые знания о среде электронных коммуникаций. Он поможет всем участникам проверить себя в четырёх категориях: цифровые компетенции, цифровое потребление, цифровая безопасность и новые технологии.  Он станет одним из важных шагов, направленных на формирование привычек грамотного поведения в цифровом пространстве», – Григорий Гуров, председатель правления Движения Первых.

 

«Цифровой диктант, являясь Всероссийской акцией и самой масштабной проверкой знаний в области цифровой грамотности в стране, дает уникальную возможность каждому пользователю не только оценить свой уровень цифровых компетенций, но и провести работу над ошибками, а также сформировать собственную стратегию развития недостающих знаний и навыков.

Для Альянса по защите детей в цифровой среде поддержка такой инициативы имеет особую значимость, ведь повышение цифровой грамотности у детей и взрослых — это один из ключевых шагов к созданию безопасного цифрового пространства в России. Мы рады поддерживать акцию, понимая, что работа в этой сфере должна быть комплексной и опираться на тесное сотрудничество и объединение общих усилий», – Елизавета Белякова, председатель Альянса по защите детей в цифровой среде.

«Цифровой Диктант — это важный инструмент, позволяющий оценить и уровень владения современными технологиями, и готовность к цифровым вызовам. С учетом изменения конъюнктуры, развития сервисов и появления новых киберугроз, всероссийская акция адаптируется и наполняется новыми темами и вопросами. В этом году мы ожидаем, что Цифровой Диктант привлечет еще больше пользователей разных возрастов и расширит свою географию, а в конечном итоге позволит повысить уровень цифровой грамотности, которая является необходимым навыком в наше время» – Антон Куканов, заместитель руководителя Роскачества.

«Работа библиотек по повышению цифровой грамотности населения как никогда востребована и важна. И мы видим результат этой работы в библиотеках: уровень информационной культуры людей вырос, раньше многим требовалась помощь в поиске информации, сегодня они с легкостью справляются самостоятельно. В этом есть и наша заслуга. Однако появление все новых и новых сервисов, требует от каждого из нас постоянного развития, и библиотекари работают над этим. Тем более, что эта работа полностью соответствует задаче, изложенной в «Стратегии развития библиотечного дела до 2030 года», утверждённой Правительством страны. И мы очень рады, что библиотеки так активно включились в проведение акции «Цифровой диктант», ведь он — индикатор цифровой грамотности населения», – Ирина Михнова, директор РГБМ, член Правления Российской библиотечной ассоциации.

Цифровой Диктант 2024 будет состоять из пяти блоков вопросов. Первый блок посвящен цифровому потреблению и основам компьютерной грамотности, второй — цифровым компетенциям, третий — цифровой безопасности, четвертый — новым технологиям, пятый — финансовой киберграмотности. Кроме того, в рамках акции у пользователей будет возможность поближе познакомиться с особенностями и возможностями отечественных цифровых сервисов и услуг.

После завершения акции участники смогут пройти работу над ошибками, где каждый увидит, какие знания и навыки стоит подтянуть именно ему. Итогом проверки знаний станет определение индекса цифровой грамотности населения России.

Напомним, что в 2023 году около 2 млн пользователей начали прохождение «Цифрового Диктанта». Уровень цифровой грамотности россиян составил 6,43 балла из 10. «Отличниками» стали 7,7 тыс. человек. Лидерами по уровню цифровой грамотности в 2023 году среди регионов стали Республика Карелия и Москва (7,34 балла).

Организатор акции: РАЭК. Соорганизатор: Народный Фронт.

 

Всероссийское тестирование пройдет при поддержке Минцифры России, Департамента информационных технологий Москвы, Координационного центра доменов .RU/ .РФ, Всероссийское сообщество детей и молодежи «Движение Первых», Роскачество и Российская государственная библиотека для молодежи (РГБМ). Технологический партнер проекта – Yandex Cloud. Акция проводится в поддержку национального проекта «Цифровая экономика».

 

Генеральный партнер акции – Авито. Стратегическим информационным партнером является Rambler & Co. Генеральными информационными партнерами являются «Российская Газета», «Аргументы и факты», «Комсомольская правда». Информационно акцию поддерживают «Хелпинвер», «Мел» и другие.

Презентация:

Следить за новостями «Цифрового Диктанта» вы можете на сайте акции, а также в социальных сетях VK и ОК.

Информационная справка:

«Цифровой Диктант» — это ежегодная акция, признанная самой масштабной в России проверкой знаний в области цифровой грамотности. Она дает возможность пользователям не только узнать свой уровень цифровых компетенций, но и пройти работу над ошибками и сформировать свою личную траекторию развития недостающих знаний и навыков.

Ассоциация электронных коммуникаций (РАЭК)

РАЭК была создана в 2006 г. Миссия РАЭК заключается в формировании цивилизованного рынка электронных коммуникаций, поддержке проектов в отраслевом образовании и науке, развитии нормативно-правового поля по защите интересов участников рынка. На сегодняшний день Ассоциация объединяет более 150 игроков рынка электронных коммуникаций, что позволяет РАЭК объективно представлять интересы отрасли и эффективно решать ее задачи.

Контактная информация:

pr@raec.ru

Линейка, посвященная  освобождению с. Дохновичи

от немецко-фашистских захватчиков

Возложение венков к Братской могиле с. Дохновичи

20 сентября 2024 года Поздравление с Днем освобождения  Стародубского муниципального округа от немецко-фашистских захватчиков

19 сентября 2024 года Урок цифры

Новый сезон «Урока цифры»: изучаем искусственный интеллект и учимся работать с промптами.
С 23 сентября по 13 октября 2024 г. пройдет первый в новом сезоне «Урок
цифры», темой которого станет «Искусственный интеллект: промпт — инжиниринг».
Стратегический партнер Урока и разработчик содержания ― Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при экспертной поддержке Сбера. Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».
Искусственный интеллект для нас – это не будущее, это реальность. Об этом заявил Президент России Владимир Путин на Международной конференции по искусственному интеллекту AI Journey в 2023 году. Сегодня мы видим, что генеративные модели искусственного интеллекта становятся напарниками,
партнерами и ключевым ресурсом людей, а умение эффективно взаимодействовать с ними – успешной основой профессиональной деятельности.
«Искусственный интеллект сегодня – одно из самых актуальных направлений,
именно на нем стоит фокус в развитии всех отраслей нашей страны – от промышленности до медицины. Новый «Урок цифры» по промпт-инжинирингу
от Благотворительного фонда «Вклад в будущее» позволит решить важную задачу формирования кадрового резерва – специалистов в области искусственного интеллекта. На «Уроке цифры» школьникам предстоит узнать, как работать с нейросетями, а это, на мой взгляд, универсальный навык любого специалиста и основа в мире искусственного интеллекта», – сказала Ольга Франчук, заместитель директор направления «Кадры для цифровой экономики»
АНО «Цифровая экономика».
Один из важнейших навыков при взаимодействии человека и искусственного
интеллекта — умение работать с промптами. Данный навык на современном этапе становится универсальным и необходимым для людей любых профессий и в любой образовательной области. Именно поэтому эта тематика стала ключевой в новом «Уроке цифры» от Благотворительного фонда «Вклад в будущее».
Первый «Урок цифры» нового сезона познакомит школьников с внутренним
устройством нейросетей и процессом обучения моделей. Они освоят основные
алгоритмы и правила написания промптов, а также попробуют развить навыки
на практике с помощью игрового тренажера. Также школьники узнают, как с помощью промптинга взаимодействовать с искусственным интеллектом по решению различных задач в обучении, проектировании, творчестве, в поиске
нужной информации и идей.
Урок построен таким образом, чтобы обучение было интересно для детей и подростков любых возрастов: 1–4 классов, 5–9 классов, 10–11 классов.
Для комфортного прохождения Урока на разных устройствах разработана мобильная версия. Понадобятся только телефон и доступ в Интернет.
Материалы «Урока цифры» сопровождаются методическими рекомендациями
для педагогов. В них будут предложены сценарии проведения занятий с учетом
разной технической оснащенности классов. Для дополнительной подготовки
педагогов к «Уроку цифры» 19 сентября на сайте проекта https://урокцифры.рф
пройдет дистанционное обучающее мероприятие с разработчиками Урока.
Эксперты помогут учителям разобраться в методических материалах и больше узнать о применении искусственного интеллекта в ключевых отраслях экономики.
«В современном мире мы сталкиваемся с удивительным явлением:
необходимостью учиться правильно общаться с искусственным интеллектом.
Вне всяких сомнений, искусственный интеллект стал незаменимым элементом
во всех отраслях человеческой деятельности. От эффективности нового типа
коммуникации с машиной зависит новое качество жизни. Поэтому Фонд «Вклад
в будущее» неизменно работает над тем, чтобы помочь каждому освоить цифровые навыки. Благодаря такой площадке как «Урок Цифры» мы можем предоставить доступный разъясняющий контент, который отвечает как запросам времени, так и интересам подрастающего поколения, родителей и педагогов. Изучая передовые технологии и осваивая навыки корректной работы с ними, мы делаем совместный вклад в построение лучшего будущего, которое будет основано на технологическом, научном и образовательном потенциале», – сказал исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Петр Положевец.

Просмотр мультфильмов Всероссийского онлайн-проекта

«Помощники Земли»

16 сентября 2024 года Внеурочная деятельность

«Разговоры о важном»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА

«Софиум»

среди учащихся 10-11 классов Брянской области

Участники регионального этапа: победители и призеры викторин и конкурсов по избирательному праву, олимпиад по общеобразовательным предметам «Право» и «Обществознание», в том числе победители Олимпиады Избирательной комиссии Брянской области«Будущийизбиратель.рф»
Форма участия: дистанционная, в режиме прямой видеосвязи, электронного тестирования.
Заявка на участие: представляется в Избирательную комиссию Брянской области по адресу г. Брянск, пр. Ленина, д.33 (нарочно или по почте) не позднее
4 ноября 2024 года.
Сроки проведения: первый тур состоится 19-20 ноября 2024 года. К участию во втором туре будут допущены участники первого тура, не более 4 человек,
набравших наибольшее количество баллов. Федеральный этап олимпиады проводится в очной форме в городе Москве.
Награждение : победители олимпиады награждаются дипломами первой степени, призеры – дипломами второй и третьей степени соответственно.
Перспективы: победителям и призерам олимпиады начисляются дополнительные баллы за индивидуальные достижения при поступлении в Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

14 сентября 2024 года Экологический субботник «Зелёная Россия»

Департамент образования и науки Брянской области информирует о том, что Российское общество «Знание» проводит мероприятия, информирующие граждан о достижениях в области науки, культуры и искусства, истории, здравоохранения, экологии и других сферах жизни.
Одним из флагманских проектов Общества является Просветительская награда «Знание.Премия».
В 2024 году конкурс на соискание просветительской награды Знание.Премия проходит в четвертый раз. Заявки на участие в Премии принимаются по 19 номинациям.
Прием заявок на участие в Премии осуществляется до 30 сентября 2024г. на  официальном сайте Премии по ссылке: https://award.znanierussia.ru/.

12 сентября 2024 года Встреча с военным комиссаром Стародубского муниципального округа Брянской области Акуленко Владимиром Евгеньевичем и начальником отделения призыва (подготовки и призыва граждан на военную службу) Музыко Юлия Олеговна 

Начинает работу Всероссийская онлайн-школа

«Медиаволонтеры проекта «Без срока давности»

1 сентября 2024 года начинает свою работу Всероссийская онлайн-школа «Медиаволонтеры проекта «Без срока давности» (Медиашкола 5.0).

Федеральным оператором Медиашколы 5.0 является федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».

Сроки проведения Медиашколы 5.0: сентябрь — декабрь 2024 года.

В Медиашколу 5.0 приглашаются обучающиеся, педагогические работники, команды школьных СМИ образовательных организаций Российской Федерации. Задача Медиашколы 5.0: формирование умений грамотно выражать и отстаивать свою гражданскую позицию, представлять свою работу по проекту «Без срока давности» в информационном поле.

Курс Медиашколы 5.0 состоит из трех образовательных сессий, включающих комплекс информационных материалов, открытых лекций экспертов, творческих заданий и практик трансляций в социальной сети «ВКонтакте».

Прием заявок и регистрация слушателей Медиашколы 5.0 проводится с 1 по 15 сентября 2024 года. Форма регистрации размещена в аккаунте Медиашколы 5.0 в социальной сети «ВКонтакте».

10 сентября 2024 года Урок мужества, приуроченный к Международному дню памяти жертв фашизма

Голосование за лучшую практику Брянского региона

3 сентября 2024 года Единый классный час

«Терроризм — эхо Беслана»

«Атомный диктант»

2 сентября 2024 года Географический диктант

15 августа 2024 года  Урок «Каникулы с финансовой грамотностью»

17  июля 2024 года

27 июля – День памяти погибших детей в Донбассе. Эта дата была учреждена в 2022 году указом Главы Донецкой Народной Республики для увековечения памяти о погибших детях ДНР, о малышах и подростках, которые погибли под огнем вооруженных формирований Украины.

С 2014  на Донбассе погибли более 200 детей, около 700 получили ранения. Память о невинных жертвах агрессии берегут по всей России. Обучающиеся образовательных учреждений делают белых бумажных журавликов — символы памяти о погибших детях, запускают белые кораблики, проводят другие памятные мероприятия, посвященные миру и добру, о которых эти дети мечтали. 

Присоединиться к акции «Журавлик» может любой желающий.

 

11  июля 2024 года

Российское общество «Знание» проводит мероприятия, информирующие  о достижениях в области науки, культуры, здравоохранения, экологии и других сферах жизни. Одним из флагманских проектов Общества является награда «Знание.Премия».

В 2024 года заявки на участие в Премии принимаются по 19 номинациям, в том числе по номинации «За вклад в сохранение семейных ценностей», приуроченной к празднованию Года семьи в России.

Прием заявок на участие в Премии осуществляется до 30 сентября 2024 http://award.znanierussia.ru/.

Информационные материалы

о Просветительской награде Знание.Премия – 2024

 

№ п/п	Название	Ссылка
1.	Сайт Премии	https://award.znanierussia.ru
2.	Информационный пакет Премии	https://disk.yandex.ru/d/lUKDxHM0Sl4BgQ
3.	Ссылка для регистрации претендентов в состав Экспертной комиссии	https://forms.znanierussia.ru/forms/2b526f69-f6c9-4d7a-bb9f-752dc6fd3130
4.	Ссылка для регистрации претендентов в состав Экспертного совета	https://forms.znanierussia.ru/forms/2332c583-27b3-45f2-9835-e9ef1898ce73

 

28 июня 2024 года Торжественная церемония вручения аттестатов

об окончании средней общеобразовательной школы

выпускникам 11 класса

22 июня 2024 года  День Памяти и скорби

21 июня 2024 года Праздник «День индейца»

19 июня 2024 года «Весёлые старты» между командами МБОУ «Дохновичская СОШ» и школой №3 г. Стародуба

18 июня 2024 года Конкурс «Мистер лагеря»

Посещение Ледового дворца г. Стародуб

17 июня 2024 года Мероприятие «Парад звезд»

15 июня 2024 года Конкурсная программа «Мисс лагеря»

14 июня 2024 года День Шоколада

Памятка в формате видеоролика для абитуриентов, которые планируют поступать на целевое обучение по образовательным программам высшего образования в рамках приемной кампании в 2024/2025 учебном году

Памятка

12 июня 2024 года День России

10 июня 2024 года Познавательно-игровая игра «Последний герой»

8 июня 2024 года Мероприятие «Спорт против наркотиков»

6 июня 2024 года Мероприятие, посвященные памяти А.С. Пушкина (библиотека г. Стародуба)

День Пушкина

5 июня 2024 года День наоборот

Экскурсия в г. Стародубе

4 июня 2024 года День добрых дел

Мероприятие «Безопасное колесо»

3 июня 2024 года День здоровья

Программа долгосрочных сбережений (ПДС)

 

Программа долгосрочных сбережений (ПДС) начала свою работу с января 2024 года. ПДС – это сберегательный продукт, который позволит получать гражданам дополнительный доход в будущем или создать «подушку безопасности» на любые цели.

Участие в программе добровольное.

Программой долгосрочных сбережений могут воспользоваться граждане любого возраста с момента наступления совершеннолетия. Кроме того, договор долгосрочных сбережений можно заключить в пользу своего ребенка или любого другого лица, независимо от его возраста.

Операторами программы, которые обеспечивают сохранность и доходность сбережений и осуществляют выплаты этих сбережений, являются негосударственные пенсионные фонды.

Формировать сбережения человек может самостоятельно за счет взносов из личных средств, а также за счет ранее созданных пенсионных накоплений. Направить свои средства с пенсионного счета на счет по договору долгосрочных сбережений возможно через подачу заявления в НПФ. Список НПФ, которые подключились к программе, можно найти на сайте Ассоциации негосударственных пенсионных фондов (http://www.napf.ru/PDS).

Программа не предусматривает каких-либо требований к размеру и периодичности взносов, уплачиваемых по Программе. Размер как первого, так и последующих взносов определяется гражданином самостоятельно.

Кроме того, производить взносы в рамках программы долгосрочных сбережений сможет и работодатель. Внесенные на счет средства будут застрахованы на 2,8 млн. рублей.

Новый механизм предусматривает различные стимулирующие меры для участников программы, в том числе дополнительное софинансирование со стороны государства до 36 тысяч рублей в год. Кроме того, участники системы смогут оформить ежегодный налоговый вычет до 52 тысяч рублей при уплате взносов до 400 тысяч рублей в год.

Сформированные средства будут вкладываться в ОФЗ, инфраструктурные облигации, корпоративные облигации и прочие надежные ценные бумаги. При этом гражданин может заключить договоры с несколькими операторами.

Сбережения могут быть использованы как дополнительный доход после 15 лет участия в программе или при достижении возраста 55 лет для женщин и 60 лет для мужчин. Средства можно забрать в любой момент, но досрочно без потери дохода вывести деньги возможно в случае наступления особых жизненных ситуаций – для дорогостоящего лечения или на образование детей.

Средства граждан по программе наследуются в полном объеме за вычетом выплаченных средств (за исключением случая, если участнику программы назначена пожизненная периодическая выплата).

Подробнее с условиями программы можно познакомиться на сайте Мои финансы

 (https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/programma-dolgosrochnyh-sberezhenij-new/).

Рекомендуем посмотреть  интервью с Президентом Саморегулируемой организации Национальная ассоциация негосударственных пенсионных фондов     С. Ю. Беляковым для АО «АЭИ «ПРАЙМ». (ссылка: https://1prime.ru/20240413/intervyu-847350913.html)

 

1 июня 2024 года Праздник «День защиты детей»

28 мая 2024 года

27 мая 2024 года Стартовал пятый сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена»

12 апреля стартовал пятый (юбилейный) сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» – самого масштабного проекта для детей и подростков в России. Регистрация участников открыта на платформе (вставить UTM-Метку вашего региона) до 20 мая 2024 года.

Конкурс «Большая перемена» – флагманский проект Движения Первых. Соорганизатором выступает Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ.

«Большая перемена» проходит с 2020 года, к конкурсу присоединилось уже более 5 миллионов участников: ученики 5-10 классов, студенты колледжей и техникумов, педагоги-наставники и старшеклассники из зарубежных стран.

В конкурсе предусмотрено 12 направлений («вызовов») – от науки и технологий до искусства и творчества. В юбилейном сезоне «Большой перемены», проходящем в Год семьи, все испытания посвящены сохранению семейных ценностей и традиций.

Впервые в этом году смогут принять участие школьники 1-4 классов. Ребята вместе со взрослыми будут выполнять задания дистанционного этапа, направленные на развитие их способностей. Участники, которые справятся со всеми испытаниями конкурсного трека, получат дипломы. А лучшие по итогам рейтинговой оценки смогут поехать в Москву на новогодний семейный слёт, посетить парк «Остров Мечты» и отправиться на специальном поезде в Великий Устюг к Деду Морозу.

Первые этапы «Большой перемены» для школьников 5-10 классов и студентов колледжей проходят дистанционно. Все участники смогут поучаствовать в тестировании на тип личности, вид интеллекта, предпочитаемый способ действия и эрудицию. В дистанционном формате пройдёт также решение кейсовых заданий, которые специально для конкурса разработали партнёры – ведущие российские компании и вузы и флагманские проекты Движения Первых.

Очные полуфиналы конкурса состоятся по вызовам «Большой перемены» во всех федеральных округах. В них одновременно будут участвовать студенты колледжей и старшеклассники.

Финал конкурса в Международном детском центре «Артек» пройдёт для учеников 5-7 классов и участников международного трека в июле, а для старшеклассников – в ноябре. Финал для студентов учреждений среднего профессионального образования состоится в ноябре в Нижнем Новгороде.

Информационно-просветительской кампания, посвященная
популяризации раздельного сбора и осознанного потребления

В рамках информационно-просветительской кампании, посвященной популяризации раздельного сбора и осознанного потребления, на официальном сайте ППК «Российский экологический оператор» (далее –ППК «РЭО») для использования и распространения на безвозмездной основе размещены фото — и видеоматериалы, а также видеолекции на тему обращения с отходами:
— медиабанк ППK «РЭО», который содержит более 1000 единиц цифрового контента (фото, социальное видео, графика, текст) для популяризации ключевых направлений деятельности в сфере твердых коммунальных отходов (далее — ТКО) и формирования экологической культуры (ссылка на материалы: https://reo.ru/mediabank);
— образовательная платформа «Зеленая школа» — видео-уроки, задания и тексты о системе сбора отходов в России, сортировке и переработке, опасных отходах, мировом опыте в сфере ТКО и экологической ответственности человека (ссылка на материалы: https://scliool.reo.ru/);
— образовательная платформа «Зеленый курс» — видеокурс на тему ТКО для работников отрасли, госслужащих и студентов профильных программ вузов (ссылка на материалы: https://reo.ru/green-course);
— интерактивный курс «Дневник эковолонтера» из 12 уроков для учеников старших классов, студентов и желающих погрузиться в тему добровольчества. Количество просмотров курса на сайте — 27 ООО человек (ссылка на материалы: https://reo.ru/dobro);

24 мая 2024 года Мероприятие «Последний звонок»

II Всероссийский конкурс детей и молодёжи «Юный Управдом – созидатель благоприятной среды проживания»

22 апреля 2024 года стартовал II Всероссийский конкурс детей и молодёжи «Юный Управдом – созидатель благоприятной среды проживания» (далее – Конкурс).

Конкурс направлен на достижение целей федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» национального проекта «Жильё и городская среда», в том числе на развитие и создание механизма прямого участия граждан в формировании комфортной городской среды. В предыдущем Конкурсе приняли участие более 600 конкурсантов из 67 регионов России.

Участниками Конкурса могут стать дети и молодые граждане в трёх возрастных категориях:

– 10-13 лет – категория «Домовёнок»;

– 14-17 лет – категория «Юный управдом»;

– 18-30 лет – категория «Молодой специалист в сфере управления городским хозяйством».

Заочный этап Конкурса проводится в апреле-ноябре 2024 года, а финальный этап – в декабре 2024 года в городе Москве.

Соорганизаторами и партнерами конкурса выступают: Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре, Центр инноваций муниципальных образований, Государственный университет управления, Научно-исследовательский центр муниципальной экономики, Комитет Государственной Думы по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, Комитет Совета Федерации по федеративному устройству, региональной политике, местному самоуправлению и делам Севера, Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации.

20 мая 2024 года Внеурочное занятие «Разговоры о важном»

Всероссийская неделя родительской компетентности

С 20 по 26 мая 2024 г. проводится Всероссийская неделя родительской компетентности в рамках реализации мероприятия по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, федерального проекта «Современная школа национального проекта «Образование».
Ссылка на программу мероприятий Всероссийской недели:
https://ikp-rao.ru/vserossijskaya-nedelya-roditelskoj-kompetentnosti/.

17 мая 2024 года  Классный час «Семья, как много в этом слове»

8 мая 2024 года «Вахта памяти», посвященная Дню Победы

Возложение венков к могиле Неизвестного солдата на

кладбище с. Дохновичи и у Обелиска погибшим воинам

Акция «Бессмертный полк»

Поздравление участников Великой Отечественной войны

с Днем Победы

Линейка «День Победы»

Акция «Сад Памяти»

7 мая 2024 года Акция «Окна Победы»

Мероприятие «По городам-героям на поезде Победы» (г. Стародуб)

6  мая 2024 года Внеурочное занятие «Разговоры о важном»

Легкоатлетический пробег, посвященный 79-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

3  мая 2024 года Урок Памяти

В России и за рубежом стартовал 5-й сезон

акции «Сад памяти»

Каждый год весной по всей стране и за рубежом высаживают 27 миллионов деревьев в память о каждом погибшем в годы Великой Отечественной войны. Акция проходит по поручению Президента России Владимира Путина, который посадил свое дерево памяти у Ржевского мемориала.

5-й сезон акции «Сад памяти» традиционно охватит все субъекты РФ, включая новые регионы, и зарубежье. Стартовое мероприятие прошло 18 марта 2024 года сразу в нескольких регионах РФ, включая Республику Крым и Севастополь, которые в этом году празднуют 10-летие со дня воссоединения с Россией, а также в ряде других южных регионов нашей страны.

В этом году отмечается 80-летие ряда событий, произошедших в 1944 году: снятие блокады Ленинграда, освобождения Крыма, Севастополя, Великого Новгорода, Минска, Бреста, Одессы и множества других городов. Спустя десятилетия современная Россия вновь столкнулась с проявлениями уже неонацизма, и задачей международной акции «Сад памяти» становится не просто напомнить о подвигах и героизме русского солдата, но и обратить внимание, что сегодня страна также сражается за мир без нацизма.

«Сад памяти» – это движение, которое объединяет сотни тысяч небезразличных жителей России и всего мира вокруг увековечения памяти тех, кто отдал свои жизни в борьбе за нашу свободу. Кроме того, акция направлена и на решение актуальных задач в сфере экологии – озеленение городов, восстановление лесных насаждений и сокращение углеродного следа.

За время проведения акции в высадке садов памяти приняли участие активисты из более чем 50 стран мира.

«Сад памяти» активно поддерживают жители новых регионов России: в Луганской и Донецкой Народных Республиках, Херсонской и Запорожской областях высаживают аллеи, в том числе в память о погибших бойцах специальной военной операции.

Присоединиться к акции можно на официальном сайте садпамяти2024.рф, выбрав на интерактивной карте нужный регион и ближайшую локацию. Необходимый инвентарь и посадочный материал выдается на месте. Также можно высадить своё дерево самостоятельно, после чего зарегистрировать точку на карте акции и опубликовать пост в соцсетях с хештегом #СадПамятиДома

Организаторы Акции – Минприроды России, Рослесхоз, АНО «Сад Памяти», ВОД «Волонтеры Победы» и Фонд памяти полководцев Победы, ФГБОУ ДО ФЦДО. Акция проходит при поддержке Министерства просвещения России.

Сайт и хештег акции: садпамяти2024.рф #СадПамяти

2 мая 2024 года Всероссийская акция “Георгиевская ленточка”

Классный час, посвященный 1 Мая

27 апреля 2024 года Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»

Субботник

26 апреля 2024 года Интеллектуально — спортивное мероприятие

«Всей семьей»

25 апреля 2024 года Белгородский Государственный Национальный Исследовательский Университет приглашает получить высшее медицинское образование в стенах своего вуза

Ozon Tech расскажет школьникам на

«Уроке цифры», как работает электронная коммерция изнутри

 С 6 по 31 мая на платформе всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» для школьников пройдет урок от Ozon Tech. Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России, Минцифры России в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями и организациями в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика». Урок Ozon Tech будет посвящен технологиям в интернет-торговле.

Занятия состоят из нескольких блоков разного уровня сложности, рассчитанных на школьников младшего, среднего и старшего возраста. Ребятам предстоит узнать, как устроена электронная коммерция изнутри, и изучить ценность профессий, участвующих в создании и поддержке применяемых в ней технологий.

По сюжету урока ученики проводят летние каникулы вместе с персонажем Ozon Tech Гошей в деревне, где с удовольствием пользуются предметами быта, созданными местными производителями, но не могут приобрести привычные для города товары. Вернувшись домой, герои решают создать собственный маркетплейс, чтобы с помощью технологий дать возможность производителям вдали от города продавать свои товары по всей стране, а жителям деревни — покупать все важные и необходимые товары.

Благодаря интерактивным тренажерам школьники смогут попробовать себя в роли   специалистов   ключевых   ИТ-направлений:   аналитиков,   программистов и тестировщиков. Чтобы узнать больше о каждой профессии, ребята проведут свой первый анализ рынка и интересов покупателей, разберутся с основами программирования, а также с высокой нагрузкой на сайт и тестированием нештатных ситуаций. В конце обучения школьников ждет игра, где им предстоит

«запрограммировать» курьера и посоревноваться в создании самого короткого маршрута, чтобы посылки попали к получателям как можно быстрее.

Для учителей эксперты Ozon Tech разработали методические материалы, которые помогут провести урок как с использованием тренажеров, так и в офлайн формате без доступа к интернету, а также адаптировали его для проведения в летних пришкольных лагерях.

«Электронная коммерция стала привычной частью повседневной жизни, и наша задача — с помощью интерактивной программы показать школьникам из чего она состоит и заинтересовать детей технологиями, которые лежат в ее основе. Благодаря “Уроку цифры” школьники смогут узнать больше об основных ИТ-специальностях и по-настоящему попробовать себя в них, а кому-то из ребят

обучение поможет в выборе будущей профессии», — Анастасия Кучай, директор по ИТ-персоналу Ozon.

Директор Департамента развития цифровых компетенций и образования Минцифры России Татьяна Трубникова:

«Благодаря “Уроку цифры” дети разного возраста могут окунуться в мир ИТ и узнать, как устроены привычные интернет-сервисы. Возможно, в будущем это поможет им в выборе профессии, и они свяжут свою жизнь с миром технологий».

«Мы ежедневно пользуемся сервисами доставки и маркетплейсами, и, порой, даже не подозреваем, какая большая и сложная работа аналитиков, программистов, дата-сайентистов, тестировщиков скрывается за этой привычной нам легкостью “в пару кликов”. Новый урок, который мы запускаем в партнерстве с Ozon Tech, расскажет школьникам, как работает маркетплейс, как анализируются интересы покупателей и даже как протестировать внештатную ситуацию – тем самым помогая попробовать   себя   в   роли   специалистов   ключевых   ИТ-направлений и взглянуть изнутри на сложный технологический процесс», – комментирует Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».

Об «Уроке цифры»

Проект «Урок цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Занятия на тематических тренажёрах проекта проводятся в виде увлекательных онлайн-игр для трёх возрастных групп: учащихся младшей, средней и старшей школы. Методические материалы уроков остаются в доступе на сайте проекта и охватывают широкий круг тематик: алгоритмы, кодирование, командная разработка, безопасность в Интернете, управление проектами, искусственный интеллект, машинное обучение, персональные помощники, сети и облачные технологии, большие данные, беспилотный транспорт, нейросети и коммуникации, приватность в цифровом мире.

Инициаторы «Урока цифры» — Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика». Задачами проекта являются развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием. Партнёрами проекта в 2023/24 учебном году выступают «Лаборатория Касперского», Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», фирма «1С», компании Яндекс, VK, Росатом, Ozon Tech. С 2018 года уроки прошли более 85 млн раз.

Ozon Tech   —   собственная   масштабная   команда   разработки   компании. В ней работают более 5 000 инженеров — и она продолжает расти. В команде сильная инженерная культура:   минимум   ручных   действий,   максимум   автоматизации и лучшие практики для построения внутренней инфраструктуры, позволяющей

эффективно    поддерживать   проекты    и    выдерживать   высочайшие   нагрузки на сервисы.

Ozon — мультикатегорийный маркетплейс с развитой логистической сетью в России. На площадке представлено более 370 млн товарных наименований в более чем 20   категориях:   от   книг   и   одежды   до   продуктов   питания   и   товаров для здоровья. Ozon активно развивается как интернет-платформа — более 90% ассортимента площадки формируют партнеры маркетплейса. Более 46 млн активных покупателей уже получает заказы с помощью развитой логистической инфраструктуры Ozon, которая также позволяет тысячам предпринимателей продавать товары в 11-часовых поясах. Ozon активно развивает систему сервисов, комплементарных своему основному бизнесу,   — в том числе fintech-продукты и сервис быстрой доставки продуктов Ozon fresh.

24 апреля 2024 года Беседа по  цифровой грамотности

«Способы защиты аккаунтов в социальных сетях»

23 апреля 2024 года Экскурсия в пожарную часть

Просмотр документально-художественного фильма «Императрица»

Соревнования по настольному теннису и гиревому спорту, посвященные 79-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне

22 апреля 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

Приближается знаменательная дата – День Победы!
Всероссийская общественная организация «Союз отцов» проводит всероссийскую акцию «Песни наших отцов».
В каждой семье есть любимые песни наших дедов, отцов, которые они исполняли на 9 мая или просто в компании своих друзей, вспоминая о прошедших временах, о днях и моментах защиты своей Родины.
Поддержать акцию может каждая желающая семья! Для этого нужно спеть любимые песни о Великой победе и с 20 апреля по 10 мая разместить свои видеозаписи на странице Союза отцов https://vk.com/unionfathers

19 апреля 2024 года Урок «День единых действий, в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны»

Сдача нормативов ГТО

Общешкольное родительское собрание

17 апреля 2024 года Четвертый сезон онлайн-марафона

«ЕГЭ – это про100!» для выпускников 2024 года пройдет 22-26 апреля

 

22-26 апреля Рособрнадзор проводит четвертый ежегодный онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!» для помощи выпускникам 2024 года в подготовке к единому госэкзамену. Трансляции будут проходить в официальном аккаунте Рособрнадзора «ВКонтакте» и на канале Rutube.

До основного периода ЕГЭ остается около месяца, и это время нужно использовать с пользой. Чтобы помочь выпускникам лучше разобраться в заданиях ЕГЭ, проверить себя, понять, как эффективнее выстроить стратегию подготовки и действовать во время экзаменов, Рособрнадзор в четвертый раз запускает марафон «ЕГЭ — это про100!».

Для участников видеовстреч будет доступна функция онлайн-общения. Наши трансляции – это не скучное зачитывание сводов правил. Это диалог, в котором свои вопросы может задать любой человек. Наша цель – разъяснить каждому, как правильно подготовиться к сдаче ЕГЭ, что его ждет на экзамене, научить не бояться трудностей и быть уверенным в себе.

Вместе с участниками марафона мы раскроем главные секреты успешной сдачи экзаменов! Что нужно знать и уметь для успешной сдачи ЕГЭ по предмету? Как лучше организовать подготовку в оставшееся время? Какими полезными ресурсами можно пользоваться? Как сформировать свою стратегию выполнения экзаменационной работы и эффективно распределить время на экзамене? На эти и другие вопросы ответят учителя школ, выпускники и члены предметных комиссий по разработке экзаменационных материалов.

Расписание эфиров марафона «ЕГЭ – это про100!»:

Дата	Время	Предмет
22.04.2024	11:00	Литература
	13:00	География
23.04.2024	11:00	Обществознание
	13:00	Иностранный язык
	15:00	Химия
24.04.2024	11:00	История
	13:00	Математика
25.04.2024	13:00	Русский язык
	15:00	Физика
26.04.2024	11:00	Информатика
	13:00	Биология

 

 

16 апреля 2024 года Акция «Весенняя неделя добра -2024»

Приглашаем принять участие в отборочном полуфинальном этапе ежегодного творческого конкурса БИОТ АРТ

 Ежегодно с целью создания условий для творческого выражения, стимулирования мотивации к трудовой деятельности и формирования интереса к сфере охраны труда и промышленной безопасности у подрастающего поколения в  рамках Молодежной программы Международной специализированной выставки в сфере охраны труда и промышленной безопасности «Безопасность и охрана труда» (БИОТ) осуществляется прием работ на творческий конкурс БИОТ АРТ  (Положение о творческом конкурсе БИОТ АРТ).

Конкурс проводится в два этапа: на региональном уровне — отборочный полуфинальный этап и федеральном уровне — финальный этап.

Участникам конкурса необходимо подать заявку с приложением материалов согласно требованиям Положения о проведении в Брянской области отборочного (регионального) полуфинального этапа творческого конкурса БИОТ АРТ в электронном виде в адрес департамента социальной политики и занятости населения Брянской области, который является региональным организатором конкурса, upravtrud@yandex.ru.

Заявки принимаются до 6 сентября 2024  года.

В ходе первого тура проводится прием и экспертиза работ конкурсной комиссией региона. Путем оценки и подсчета баллов по заданным критериям определяются победители регионального этапа — полуфиналисты для участия в финальном этапе конкурса.

Информирование о переходе на финальный этап конкурса проводится региональным организатором конкурса с 21 октября до 11 ноября 2024 года   по электронной почте, указанной в заявке конкурсанта. Работы, прошедшие в финал, направляются почтой России или представляются нарочно до 18 ноября 2024 года в адрес регионального организатора конкурса: 241037, г. Брянск,  1-й проезд Станке Димитрова, д. 12, каб. 314.

Контактный телефон регионального организатора конкурса: 4832 30-32-70.

Участникам БИОТ АРТ ‒ 2024 предлагается проявить себя:

в номинации — рисунок/плакат

1-я возрастная группа: обучающиеся российских школ, лицеев, центров образования, гимназий и колледжей (6 – 14 лет);

 2-я возрастная группа: студенты российских сузов и вузов (15 – 25 лет)

 в следующих номинациях:

а) видеоролик;

б) рисунок/плакат;

в) комикс.

На конкурс принимаются творческие работы обучающихся, созданные индивидуально или в соавторстве (не более 3 соавторов) и соответствующие направлениям и требованиям конкурса. Каждый участник конкурса может представить неограниченное количество проектов.

Важно! Обязательным требованием для участия конкурсе является публикация работы в соцсетях участников («ВКонтакте», «Одноклассники», Rutube и др.) с указанием «Участвую в конкурсе БИОТ АРТ!» и хештегом #БИОТАРТ2024. Особое внимание конкурсного жюри при определении победителей направлено на оригинальность рисунка (недопущение копирования рисунков из сети Интернет).

По итогам полуфинала победители будут награждены в соответствии  с Положением о проведении в Брянской области отборочного полуфинального этапа творческого конкурса БИОТ АРТ дипломами   I, II, III степени.

Финальный этап пройдет с 18 октября по 11 ноября 2024 года, в ходе которого творчество финалистов оценит конкурсная комиссия организатора творческого конкурса — Ассоциация разработчиков, изготовителей и поставщиков средств индивидуальной защиты (Ассоциация «СИЗ»).

Торжественная церемония награждения победителей конкурса с вручением дипломов, ценных призов и подарков пройдет в рамках 28-й  Международной специализированной выставки «БИОТ – 2024» с 3 по 6 декабря 2024 года   в Москве в ЦВК «Экспоцентр». Работы победителей будут выставлены в галерее БИОТ АРТ.

С подробной информацией можно ознакомиться на официальной странице конкурса: https://biot-expo.ru/biotart.

15 апреля 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

14 апреля 2024 года Семинар Движения Первых г. Унеча

13 апреля 2024 года Уборка могилы неизвестного солдата

12 апреля 2024 года Просмотр фильма о первом полете в космос Ю.Гагарина

11 апреля 2024 года  Акция «Перерыв на кино»

8 апреля 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

 Урок Цифры «Путешествие в микровселенную:

квантовые вычисления и  медицина будущего»

6 апреля 2024 года Субботник

3 апреля 2024 года Встреча с участником СВО

1 апреля 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

23 и 24 апреля 2024 года состоится III Всероссийский форум «Методист. Образование» (далее – Форум). За прошедший период Форум зарекомендовал себя авторитетной экспертной дискуссионной площадкой по обсуждению актуальных вопросов развития образования в Российской Федерации.
В мероприятиях Форума приняли участие более 14 000 человек из 56 регионов страны.

Приглашаем к участию в Форуме руководителей и специалистов региональных и муниципальных органов исполнительной власти в сфере образования; руководителей региональных институтов повышения квалификации, заместителей руководителей, педагогов и методистов образовательных организаций.
Направления обсуждения на Форуме:
1. Эффективные механизмы управления качеством образования в новых условиях: проблемы, поиски,решения;
2. Инновационная деятельность образовательных организаций как фактор развития всех субъектов образовательного процесса, инновационные проекты и образовательные инициативы;
3. Технологии и человек: как цифровые технологии, искусственный интеллект влияет на образовательный процесс;
4. Кадетское образование, как уникальная модель развития и воспитания молодежи в России и в мире;
5. Как проект «Профессионалитет» меняет систему СПО в России (успешные практики из опыта реализации проекта);
6. Новые смыслы современных образовательных пространств: музеи, технопарки, кванториумы;
7. Как сформировать настоящего профессионала, патриота, гражданина страны;
8. Зачем педагогу тиражировать свой опыт;
9. Возможности и потенциал дошкольного образования.
Участие в работе Форума – бесплатное. Форма участия: онлайн.

Подробная информация о Форуме: порядок регистрации, условия участия по ссылке https://event.metobraz.ru/forum-042024/.

 

29 марта 2024 года 

В апреле Росатом проведет для российских школьников третий

«Урок цифры» по квантовой тематике

 

Школьникам расскажут о применении квантовых технологий в медицине, а также профессиях будущего на стыке физики, биологии и химии.

 

С 8 по 30 апреля 2024 года в российских школах пройдет «Урок цифры» по теме

«Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего».

Организаторами проекта «Урок цифры», реализуемого в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта

«Цифровая   экономика»,    являются    АНО    «Цифровая    экономика»    совместно с Минпросвещения России, Минцифры России, в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями,.

Стратегический партнер и разработчик урока Госкорпорация «Росатом» совместно с учеными Российского квантового центра проведут для школьников и   педагогов    страны    занятия    по   теме    применения   квантовых    вычислений в современной медицине. Особое внимание будет посвящено направлениям квантовой физики и междисциплинарным исследованиям, развивающим медицину будущего. Также учащимся расскажут о новых специальностях в области квантовых технологий, в том числе в биомедицине и смежных областях науки, и возможностях получения соответствующих профессий в российских вузах.

Тема урока этого года связана с ключевой повесткой Форума будущих технологий 2024 года, ежегодным флагманским событием, на котором представляют технологии и инновационные научные разработки, определяющие вектор развития отраслей экономики на ближайшие годы.

Образовательный проект традиционно пройдет в гибридном формате. Педагоги получат все необходимые методические рекомендации, презентации и опорные конспекты для проведения как дистанционного, так и очного занятия.

Новый «Урок цифры» состоит из двух блоков: учебного фильма и тренажеров для учащихся младших, средних и старших классов. Главным героем фильма станет школьница, которая увлекается физикой и биологией и хочет выбрать профессию, которая   позволит   совместить   обе   науки.   Она   отправляется   в   путешествие по микровселенной, в ходе которого российские ученые знакомят ее с новыми технологиями, использующими квантовые вычисления и позволяющими создавать эффективные лекарства, бороться с вирусами, исследовать структуру мозга, расшифровывать структуру ДНК и пр.

В ходе прохождения игровых тренажеров учащимся предстоит сравнить работу обычного и квантового компьютеров, правильно расставить квантовые сенсоры, на практике испытать свои силы в задачах, которые будут решаться с помощью квантовых вычислений: расшифровке генома и поиске новых лекарств.

Наряду с этим, пройдет ряд открытых уроков, в ходе которых школьники смогут лично пообщаться с ведущими российскими учеными, работающими на стыке

 

квантовых вычислений и биотехнологий. Открытый федеральный «Урок цифры» по данной тематике пройдет 23 апреля на площадке Российского квантового центра (РКЦ). Его проведет советник генерального директора Госкорпорации «Росатом», сооснователь РКЦ Руслан Юнусов. Перед школьниками выступят молодые исследователи квантовых технологий из МГУ имени М.В. Ломоносова, Физического института РАН имени Лебедева и РКЦ, которые участвуют в создании российского квантового компьютера в рамках правительственной дорожной карты по квантовым вычислениям. По итогам урока юные гости посетят научные лаборатории, в которых создаются квантовые процессоры на различных платформах.

Популяризация квантовых технологий среди школьников и студентов с целью дальнейшего формирования кадрового резерва индустрии — одна из ключевых задач Госкорпорации «Росатом» в рамках реализации дорожной карты «Квантовые вычисления». В 2023 году урок о квантовых технологиях прошли свыше 3,5 млн школьников из всех субъектов РФ. Впервые за всю историю проекта «Урок цифры» прошел за рубежом – в столице Республики Беларусь г. Минске.

Екатерина   Солнцева,    директор    по    цифровизации    Госкорпорации

«Росатом»:

«Уроки цифры» открывают школьникам дорогу в мир будущих технологий, которые сегодня создаются в междисциплинарных областях и требуют глубоких естественнонаучных и гуманитарных знаний. Поэтому важно, что в ходе Уроков талантливые ребята выходят за рамки той или иной дисциплины и получают пример соединения компетенций в поиске ответов на вызовы будущего. А «цифра» здесь – мощнейший катализатор новых технологий, который позволяет поставить их на службу человеку. Примером может служить тема нынешнего квантового урока: мы покажем, как вычисления на новых физических принципах изменят облик медицины. Уверена, что участники нынешнего Урока внесут свой вклад в науку, а кто-то из них со временем обязательно станет лауреатом новой научной премии в области будущих технологий, которая так и называется – «ВЫЗОВ».

Руслан Юнусов,   советник   генерального   директора   госкорпорации

«Росатом», сооснователь российского квантового центра:

«Урок Цифры» – это не просто учебное занятие, а это своего рода путеводитель в мир будущего, где новые технологии станут неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Ребята, которые в этом году примут участие в «Уроке Цифры», увидят   новые   перспективы   применения   квантовых   технологий    и    узнают, как их применять в медицине. Будущее определяется теми, кто сегодня активно участвует в создании технологий – молодыми учеными, инженерами. Мы верим, что такие проекты, как «Урок Цифры», должны мотивировать ребят осваивать профессии будущего и мы вместе с ними будем создавать новую технологическую реальность».

Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»:

«Урок Цифры»   от   Росатома   помогает   зажечь   в   школьниках   интерес к квантовым технологиям и новым профессиям, которые вскоре, пожалуй, начнут определять   будущее   человечества.   Крайне   важно   с   ранних    лет   показывать и рассказывать детям, что профессии сегодня рождаются на стыке дисциплин, науки

 

и технологий, поэтому наш новый урок – это увлекательное путешествие в мир квантовых вычислений и медицины будущего».

 

28 марта 2024 года

«Цифровой ликбез» расскажет школьникам  о беспарольных способах входа

 

АНО «Цифровая экономика» и VK при поддержке Минпросвещения России  и Минцифры России дали старт новому этапу всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез».

Уроки цифровой грамотности и кибербезопасности для школьников в рамках проекта «Цифровой ликбез» пройдут во всех регионах страны. Материалы нового сезона посвящены теме беспарольных способов входа в аккаунты. Они включают  в себя видеоролик и методические материалы для педагогов. 

Материалы проекта предназначены для возрастной категории 6+, рекомендованы для просмотра с родителями или педагогами и верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания». Проект включает в себя методические материалы для педагогов, которые помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс на уроках по разным предметам, во внеурочную деятельность, а также использовать их на родительских собраниях для наглядного объяснения тех ситуаций, с которыми может столкнуться ребенок.

«Просветительский проект «Цифровой ликбез» призван привить азы цифровой грамотности и помочь школьникам освоить основные принципы безопасного поведения в интернет-пространстве. Ребята узнают, какие источники информации использовать и как общаться в социальных сетях. Контент содержит как обучающую составляющую, так и воспитательные элементы, а материалы проекта будут полезны для родителей, педагогов и наставников, в том числе старшего поколения», — отметил Сергей Кравцов, Министр просвещения России.  

Благодаря проекту школьники смогут не только узнать о том, как безопасно вести себя в интернете, но и повысить уровень цифровой грамотности в доступном интерактивном формате. Формирование таких навыков у подрастающего поколения соответствует задачам национального проекта «Цифровая экономика», направленного на обеспечение цифровой безопасности и подготовки квалифицированных ИТ-кадров в России. Материалы проекта доступны на сайте цифровойликбез.рф.

«Мобильные устройства сегодня есть практически у каждого школьника,  и задача взрослых экспертов – сделать гаджет полезным инструментом для изучения окружающего мира и общения. В этой работе нас поддерживает VK, одна  из ведущих отечественных ИТ-компаний, которая предоставляет пользователям сервисы для общения. Уверен, что совместными усилиями мы поможем обезопасить юных блогеров и пользователей, противостоять действиям мошенников, прокачать навыки осознанного использования цифровых сервисов», — комментирует генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Сергей Плуготаренко.  

Прими участие в конкурсе «Я — молодой законодатель» от Брянской областной Думы!

Кто может принять участие?
➡школьники 9-11 класс
➡студенты

🤓Для участия изучи проблематику и несовершенства в законодательстве по выбранной тобой теме и разработай проект закона.

Работа должна содержать:
✅обоснование актуальности проблемы;
✅формулировку проблемы, комментарий к данной проблеме, собственное мнение и его аргументацию;
✅пути решения проблемы, включая предложения по ее законодательному урегулированию, выводы;
✅проект закона или поправки в действующий закон.

⏰Прием работ до 3 апреля.

Подробнее: https://clck.ru/39iCdK

26 марта 2024 года  Профориентационное мероприятие для обучающих, желающих поступить в медицинские ВУЗы

22 марта 2024 года  Профориентационная встреча с представителями аграрного техникума им.  А.С. Зайцева

20 марта 2024 года Фильм «Лошадка для героя»

(проект «Киноуроки в школах России»)

Внеурочная деятельность «Орлята России»

(посещение краеведческого уголка школы)

19 марта 2024 года Онлайн—урок по финансовой грамотности

«Как начать свой бизнес. Мечтай. Планируй. Действуй«

Акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»

27 марта в Стародубском муниципальном округе будет проводиться акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» для  родителей (законных представителей) обучающихся  11-х классов.

 

18 марта 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

 

15 марта 2024 года Чемпионат «Битвы роботов»

Желающих выйти на ринг и побороться за титул чемпиона «Битвы роботов» становится все больше, поэтому прием заявок на участие продлен до 18 марта.

Изобретатели и лучшие технологии со всего мира встретятся для того, чтобы показать свое мастерство и сразиться! Общий призовой фонд чемпионата составляет 6,6 миллиона рублей.

Соревнования  пройдут по двум дисциплинам: «Битва роботов» для всех возрастов с роботом весом до 110 килограммов и «Битва мини-роботов» для участников от 10 до 17 лет с роботом до 1,5 килограмма.

Участниками «Битвы роботов» могут стать команды численностью до 5 человек. Командам предстоит продемонстрировать свои навыки в области робототехники, инженерии, программирования и стратегического мышления.

При отборе заявок организаторы будут оценивать оригинальность оснащения робота, креативность легенды и опыт команды.

13 марта 2024 года Уборка территории

Урок Цифры «Технологии тестирования»

Акция «Мы вместе»

11  марта 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

 

7  марта 2024 года Поздравление ветеранов педагогического труда с наступающим праздником 8 марта

Проект «Код будущего»

На протяжении нескольких лет в России реализуется проект «Код будущего». Школьники 8-11 классов могут изучить различные языки программирования абсолютно бесплатно.

Инструкция по подаче заявления на участие в проекте «Код будущего»

6  марта 2024года Празднично-развлекательная программа

«Дочки — матери» (1-6 классы)

Конкурсно-игровая программа «Мамы и дочки!»

(7-11 классы)

4 марта 2024 года

Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

1 марта 2024 года Уборка территории

Открытый урок ОБЖ «Правила поведения при взрывах, артобстрелах, авиообстрелах. Сигнал «Внимание, тревога»

26 февраля 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

Проект «Мир возможностей»

Реализуется ряд акций  в рамках федерального проекта «Мир возможностей»:

• «Я-гражданин России»;
• «Финансовая безопасность в цифровом мире»;
• «Крепка семья — сильна Россия».

Всю необходимую информацию можно найти на сайте: https://doit-together.ru/

 

22 февраля 2024 года Соревнования «А ну-ка, мальчики»

Конкурс «Я буду солдатом»

21 февраля 2024 года Викторина «Знатоки родного языка»

Беседа «Пожарная безопасность»

Урок ОБЖ по теме «Пожары»

Уборка обелиска

20 февраля 2024 года Проект «Код будущего»

Минцифры России в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» реализует мероприятие по предоставлению школьникам 8 – 11 классов и обучающимся по программам среднего профессионального образования возможности прохождения дополнительного курса обучения современным языкам программирования (далее – проект «Код будущего»).
Обучение в рамках проекта «Код будущего» осуществляют ведущие образовательные организации в сфере ИТ (далее – провайдеры). Полный перечень провайдеров размещен на портале федеральной государственной
информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (далее – ЕПГУ) в сети «Интернет» по адресу https://www.gosuslugi.ru/futurecode.
14 февраля 2024 г. на ЕПГУ начался прием заявлений на участие в проекте «Код будущего» в текущем году. Обучение в рамках проекта будет осуществляться с апреля по ноябрь 2024 года в очной форме обучения с применением дистанционных образовательных технологий (онлайн). Подать заявление на участие в проекте «Код будущего» может как сам обучающийся, так и его родитель (законный представитель). Для этого необходимо иметь подтвержденную учетную запись на ЕПГУ. При подаче заявления также необходимо представить документ, подтверждающий факт обучения по программе основного общего, среднего общего образования в 8 – 11 классах.

19 февраля 2024 года Акция «Письмо солдату»

Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

Битва роботов Ссылка на прямую трансляцию Суперфинала:
https://vk.com/champbitvarobotov?w=wall-219465931_7102 

17 февраля 2024 года Соревнования по гиревому спорту, посвященные Дню Защитника Отечества

16 февраля 2024 года Мероприятие «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»

Профилактическая беседа обучающихся с сотрудниками полиции

15 февраля 2024 года Сдача нормативов ГТО

13 февраля 2024 года Мероприятие

«255 лет со дня рождения И.А. Крылова»

12 февраля 2024 года Внеурочная деятельность 

«Разговоры о важном»

Акция «Открытка солдату к 23 февраля»

6 февраля 2024 года Урок мужества, посвященный

Сталинградской битве «Мужество Сталинграда»

5 февраля 2024 года Внеурочная деятельность  «Разговоры о важном»

Олимпиада «Будущийизбиратель.рф»

Образовательный Марафон среди молодых и будущих избирателей Брянской области (далее –Марафон) проводится Избирательной комиссией Брянской области в соответствии с планом основных мероприятий по обучению организаторов выборов и иных участников избирательного процесса, повышению правовой культуры избирателей в Брянской области на 2024 год в период с 29 января по 22 марта 2024 года.

Марафон проводится в целях повышения правовой культуры и электоральной грамотности молодых и будущих избирателей Брянской области, изучения электоральной истории, традиций и новаций законодательства о выборах,информирования о порядке и формах реализации активного и пассивного избирательного права, формирования у молодых и будущих избирателей знаний, умений и навыков, а также мотивации к получению и совершенствованию знаний в области избирательного права и избирательного процесса.

Марафон проводится: для учеников 7-11 классов образовательных организаций общего образования Брянской области в форме Олимпиады «Будущийизбиратель.рф»; для будущих и молодых избирателей Брянской области, в возрасте от 16 до 35 лет, место жительства которых находится на территории Брянской области, не обучающихся в образовательных организациях общего образования Брянской области, в форме Викторины «Молодойизбиратель.рф».

Мероприятия Марафона проводятся в дистанционном формате с использованием возможностей информационно-телекоммуникационной сети«Интернет». Участие в Олимпиаде «Будущийизбиратель.рф» и Викторине «Молодойизбиратель.рф» бесплатное, личное и однократное. Повторное участие в мероприятиях Марафона не допускается.

Информация о мероприятиях Марафона, задания мероприятий Марафона и порядок их выполнения, итоги мероприятий Марафона и иные сведения о мероприятиях Марафона размещаются на официальном сайте Избирательной комиссии Брянской области (далее – сайт Комиссии), сайте Олимпиады «Будущийизбиратель.рф» и сайте Викторины «Молодойизбиратель.рф» .

Просмотр фильма «Рядовой Александр Матросов»

2 февраля 2024 года Встреча с участником СВО

Спортивный семейный праздник

«Папа, мама, я — спортивная семья»,

посвященный открытию ГОДА СЕМЬИ

Спортивный проект «Ты в игре»

Автономная некоммерческая организация «Национальные приоритеты» (далее – АНО «Национальные приоритеты») совместно с Министерством спорта Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Спорт-норма жизни» национального проекта «Демография» четвертый год проводит Всероссийский конкурс спортивных проектов «Ты в игре» (далее- Конкурс). Конкурс проходит при поддержке Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Николаевича Чернышенко и направлен на достижение цели, поставленной Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным, — привлечь к 2030 году к систематическим занятиям физкультурой и спортом 70% россиян.
В настоящее время в России действуют обновленные критерии оценки
эффективности глав регионов (КПЭ). В соответствии с Указом Президента
России от 4 февраля 2021 года № 68 «Об оценке эффективности деятельности
высших должностных лиц субъектов Российской Федерации и деятельности
органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации»
Правительство Российской Федерации утвердило методику расчета показателя «Доля граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом». Индикатором является уровень вовлеченности граждан в занятия спортом.
Здоровый образ жизни – популярный тренд в нашей стране в последние годы. Конкурс «Ты в игре» находит и поддерживает уникальные проекты,
популяризирующие физическую культуру и спорт, а так же вовлекающие
россиян в активный и здоровый образ жизни.
Таким образом, реализация проектов конкурса «Ты в игре» будет способствовать повышению в регионах соревновательной активности, росту числа граждан, вовлеченных в регулярные занятия физической культурой и спортом и, как следствие, достижению поставленной президентом цели.

В конкурсе участвуют проекты из всех 89 регионов России. Заявленные на конкурс проекты способствуют развитию в нашей стране десятков видов спорта, включая новые, высокотехнологичные. Важной частью Конкурса является формирование сообщества единомышленников, возможность повысить собственные компетенции, найти поддержку у партнеров и спонсоров благодаря участию в Конкурсе авторы проектов могут заявить о себе на всю страну.
Лучшие проекты попадают в финал, после чего Экспертный совет Конкурса выбирает победителей. В четвертом сезоне который стартовал 21 ноября 2023 года в состав Экспертного совета вошли Министр спорта России Олег Матыцин, олимпийские чемпионы Светлана Журова, Наталья Ищенко, Александр Легков, Никита Нагорный, Владислав Третьяк, генеральный секретарь Олимпийского комитета России Родион Плитухин, генеральный секретарь Паралимпийского комитета России Андрей Строкин, признанные эксперты спортивной индустрии.

Подробная информация о Конкурсе, онлайн форма регистрации участников размещена на официальном сайте проекта (https://тывигрерф). Прием заявок для участия в Конкурсе до 11 февраля 2024 года.

30 января 2024 года Профилактическая операция

«Защитим детей вместе»

В рамках межведомственной профилактической операции «Защитим детей вместе», в период с 22 января по 4 февраля 2024 года проводится первый этап мероприятия » Чужих детей не бывает».
30 января ребята провели разъяснительную работу среди обучающихся школы с вручением памяток по безопасности на дорогах и пожарной безопасности.

29 января 2024 года Торжественное открытие месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы

Конкурс фольклорных коллективов «Весёлый карагод»

Акция «Кормушка для птиц»

Внеурочная деятельность  «Разговоры о важном»

26 января 2024 года Классный час, посвященный 80-летию снятия блокады Ленинграда

25 января 2024 года Просмотр документального фильма

«Дорога в ад»

24 января 2024 года Классный час, посвященный

Дню памяти жертв Холокоста

22 января 2024 года Внеурочная деятельность  «Разговоры о важном»

 

15 января 2024 года Фольклорное развлечение «Святки – колядки»

Урок «Цифровой профиль» с использованием материала проекта «Цифровой ликбез»

Внеурочная деятельность  «Разговоры о важном»

Уборка от снега обелиска

9 января 2024 года

Благотворительный фонд Сбербанка

«Вклад в будущее» дал старт новому сезону проекта «Цифровой ликбез»

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России запустили новый сезон Всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез».

Всероссийский просветительский проект «Цифровой ликбез» реализуется уже второй учебный год, в году несколько сезонов, каждый из которых организован с одним из партнеров. В четвертом сезоне этого учебного года партнером проекта стал Благотворительный фонд «Вклад в будущее». Эксперты Фонда подготовили 3 мультипликационных ролика по темам: «Культура работы с данными», «Цифровой след» и «Информационный шум».

Благодаря видеороликам школьники смогут не только узнать о безопасном поведении в сети Интернет, а также развить навыки цифровой грамотности в доступном интерактивном формате. Формирование этих навыков у подрастающего поколения соответствует задачам национального проекта «Цифровая экономика», направленного на обеспечение цифровой безопасности и подготовки квалифицированных ИТ-кадров в России.

Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»:

«Мобильные гаджеты и планшеты есть практически у каждого школьника, а интернет стал привычным инструментом для поиска информации, поэтому особенно важно научить разбираться в этом потоке контента самых юных пользователей. Здорово, что сегодня бизнес лидирует в работе по повышению уровня киберграмотности граждан. Фонд Сбербанка «Вклад в будущее» в новом сезоне «Цифрового ликбеза» расскажет о таких темах, как «Культура работы с данными», «Цифровой след» и «Информационный шум». Уверен, не только дети, но и взрослые смогут почерпнуть для себя полезную информацию из этих роликов, обезопасив тем самым себя и близких, стать увереннее в сети».

Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда «Вклад в будущее»:

«Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни в любом возрасте. Ежедневно дети используют интернет и сталкиваются с большим количеством информации на различных площадках, не все из которых могут быть безопасны и не все, что можно узнать на этих сайтах, является истиной. Наши материалы в проекте «Цифровой ликбез» учат школьников и их родителей, как правильно вести себя в цифровой среде, что не всей информации можно доверять и что к любым данным в сети надо относиться с осторожностью. Мы очень рады принимать участие в этом проекте и просвещать людей о таких важных вещах, благодаря которым дети будут грамотно вести себя в сети интернет».

Проект предназначен для возрастной категории 6+, рекомендован для просмотра с родителями или педагогами и верифицирован ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания». Контент проекта также включает в себя методические материалы для педагогов, которые помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс на уроках ОБЖ, информатики или родительских собраниях.

«Цифровой ликбез» – всероссийский просветительский проект в сфере цифровой грамотности, организованный АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России. Проект включает в себя серию просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах учат детей и взрослых азам цифровой грамотности и кибербезопасности.

Видеоролики от ведущих цифровых компаний-лидеров – Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», VK, «Авито», «Лаборатория Касперского» -представлены на сайте проекта.

 

4 января 2024 года Новогодние веселые старты

3 января 2024 года Посещение Ледового Дворца г. Стародуба